17．计算：
(1)12+(-17)-(-3)；
(2)2×(-7)÷(-)+(-2)²．

18．化简多项式2x+y²-(y²-x)，当x=1，y=时，求该多项式的值．

19．如图，A地和B地都是海上观测站，从A地发现它的东北方向(北偏东45°)有一艘船．同时，从B地发现这艘船在它的北偏西60°方向．在图中画出这艘船的位置O．(保留作图痕迹)

20．若一个角的补角是它的余角的6倍，求这个角的度数．

21．解方程：
(1)5x+2=3x-18；
(2)-=1．

22．如图，点O在直线AB上，∠BOC=90°，∠BOD和∠COD互补．
(1)根据已知条件，可以判断∠AOD=∠COD，将如下推理过程补充完整(括号内填推理依据)．
推理过程：因为∠BOD和∠COD互补，
所以∠BOD+∠COD=      °．(      )
因为点O在直线AB上，所以∠AOB=180°．
所以∠BOD+∠AOD=180°，
所以∠AOD=∠COD．(      )
(2)求∠AOD的度数．

23．在数学课上，老师展示了下列问题，请同学们分组讨论解决的方法．
中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题，其中《孙子算经》中有这样一个问题：“今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人和车各几何？”这个题的意思是：今有若干人乘车．若每3人乘一辆车，则余2辆空车；若每2人乘一辆车．则余9人需步行，问共有多少辆车，多少人？
某小组选择用一元一次方程解决问题，请补全他们的分析过程：
第一步，设共有x辆车；
①第二步，由“若每3人乘一辆车，则余2辆空车”，可得人数为      (用含x的式子表示)；
②第三步，由“若每2人乘一辆车，则余9人需步行”．可得人数为      (用含x的式子表示)；
③第四步，根据两种乘车方式的人数相等，列出方程为      ．

24．如图，∠AOB=120°，射线OC为∠AOB的平分线．
(1)画出射线OC；
(2)若射线OD在∠AOB的内部，且∠BOD=20°，求∠COD的度数．

25．如图，点A，B，C不在同一条直线上．
(1)画直线AB；
(2)尺规作图：作射线CF交直线AB于点D，使得AD=2AB(不写作法，保留作图痕迹)．

26．某工厂需将产品分别运送至不同的仓库，为节约运费，考察了甲、乙两家运输公司．甲、乙公司的收费标准如下表：

(1)仓库A距离该工厂120千米，应选择哪家运输公司？
(2)仓库B、C、D与该工厂的距离分别为60千米、100千米、200千米，运送到哪个仓库时，可以从甲、乙两家运输公司任选一家？
(3)根据以上信息，你能给工厂提供选择甲、乙公司的标准吗？

27．对于点M，N，给出如下定义：在直线MN上，若存在点P，使得MP=kNP(k＞0)，则称点P是“点M到点N的k倍分点”．
例如：如图，点Q₁，Q₂，Q₃在同一条直线上，Q₁Q₂=3，Q₂Q₃=6，则点Q₁是点Q₂到点Q₃的倍分点，点Q₁是点Q₃到点Q₂的3倍分点．

已知：在数轴上，点A，B，C分别表示-4，-2，2．
(1)点B是点A到点C的    倍分点，点C是点B到点A的    倍分点；
(2)点B到点C的3倍分点表示的数是      ；
(3)点D表示的数是x，线段BC上存在点A到点D的2倍分点，写出x的取值范围．