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【2020-2021学年广东省东莞市九年级(上)期末化学试卷】-第5页

试卷格式:2020-2021学年广东省东莞市九年级(上)期末化学试卷.PDF
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试卷题目
1.下列变化属于化学变化的是(  )
  • A. 车胎爆炸
  • B. 酒精燃烧
  • C. 玻璃破碎
  • D. 干冰升华
2.下列对有关事实的解释中,错误的是(  )
  • A. 花香四溢﹣﹣分子在不断运动
  • B. H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同
  • C. 干冰升华﹣﹣分子种类没有改变
  • D. 水结冰后体积变大﹣﹣分子体积变大
3.下列有关实验现象描述正确的是(  )
  • A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
  • B. 碳在空气中燃烧,发出红光,生成二氧化碳气体
  • C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
  • D. 铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
4.若C﹣13是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子,则“He﹣3”所指的氦原子核内(  )
  • A. 含有3个质子,没有中子
  • B. 含有2个质子,1个中子
  • C. 含有1个质子,2个中子
  • D. 含有3个中子,没有质子
5.下列各项物质的用途不仅仅是利用了化学性质的是(  )
  • A. 用二氧化碳制碳酸型饮料
  • B. 用铁粉做双吸剂
  • C. 氧气能用来炼钢
  • D. 氢气用作高能燃料
6.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是(  )
①H ②Fe2+③Ne ④CO2⑤Fe3+⑥NaCl
  • A. 能表示一个分子的是①④⑥
  • B. 能表示物质化学式的是③④⑥
  • C. ②⑤的质子数相同,化学性质也相同
  • D. ④中的数字“2”表示2个氧原子
7.将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中,Z表面无现象,X表面缓慢地产生气泡,Y表面迅速产生大量气泡。则X、Y、Z的金属活动性顺序为(  )
  • A. X>Z>Y
  • B. Z>Y>X
  • C. Y>X>Z
  • D. Z>X>Y
8.下列关于灭火的叙述中错误的是(  )
  • A. 扑灭森林火灾开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物
  • B. 木材着火用水泼灭﹣﹣降低了可燃物的着火点
  • C. 炒菜时油锅着火立即盖上锅盖﹣﹣使可燃物与空气隔绝
  • D. 不慎将酒精灯洒到桌面燃烧,用湿布覆盖﹣﹣隔氧又降温
9.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 
反应前质量/g 18 32 
反应后质量/g 待测 26 12 

对该反应的认识正确的是(  )
  • A. 待测值是23
  • B. 该反应是化合反应
  • C. P是生成物
  • D. 物质H一定是该反应的催化剂
10.利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是(  )
  • A. 铁+稀盐酸
  • B. 铜+稀盐酸
  • C. 银+稀盐酸
  • D. 铜+硝酸银溶液
11.如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )

  • A. 三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙
  • B. t2℃时,将20g甲加入50g水中,得到70g溶液
  • C. t3℃时,用等质量的甲、乙、丙固体配成饱和溶液,需要水的质量大小关系是乙>甲>丙
  • D. 将t2℃的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为乙>丙>甲
12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项 
区分的物质 软水和硬水 一氧化碳和二氧化碳 铁粉和氧化铜 黄金和黄铜 
方法一 分别加入肥皂水振荡观察现象 分别通过灼热的氧化铜,观察现象 分别用磁铁吸引,观察现象 分别在空气中加热,观察现象 
方法二 分别加入活性炭,观察现象 分别通入澄清石灰水,观察现象 观察二者的颜色 观察二者的颜色 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
13.下列实验能达到实验目的的是(  )
  • A. 探究铁钉锈蚀的条件
  • B. 探究分子运动
  • C. 比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱
  • D. 探究质量守恒定律
14.燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是(  )
  • A. 煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2
  • B. 石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品
  • C. 汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染
  • D. 乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水
15.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图象能正确表示对应变化关系的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
16.水是生命之源。
(1)某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化,其实验流程如图所示:

请回答下列问题:
①加入明矾的作用是       ;操作1的名称是       
②操作2是活性炭吸附,此操作的目的是除去水中的       
(2)水龙头中常镀铬。铬是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
①写出铬的元素符号:      
②铬的化合价有+2和+3价,写出下列化学式:氯化亚铬      ;氢氧化铬      
③写出铬与稀硫酸反应的化学方程式:      
④预测铬与稀硫酸反应的现象:      
17.硅元素是元素周期表中第14号元素,从陶瓷,玻璃、水泥到电子芯片用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如,请回答下列问题:

(1)画出硅原子的结构示意图       
(2)甲物质中硅元素与氯元素的质量比是       (填最简整数比)。
(3)上述反应的四种物质中属于单质的是       (选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
(4)该反应的化学方程式为       ,该反应属于       (填基本反应类型)。
18.现有如图仪器,请回答下列问题:

(1)图一中,取用粉末状固体必领用到的仪器是       (填名称)。
(2)图一中,若采用分解氯酸钾制取氧气,发生装置应选的仪器是      (填序号) 和铁架台,写出该反应的化学方程式:      
(3)图二中,A装置中反应的化学方程式为      。装置A的优点是      ,用B装置收集二氧化碳气体时,气体应从导管口      (填“a”或“b”) 通入。
(4)图二中,将A装置产生的二氧化碳进入装置C中,试管内发生的现象是      ,烧杯中发生的化学方程式是      
19.为了除去二氧化碳中的少量氧气,并进行有关碳及氧化物的实验。某同学用如图所示装置,在完成气密性检查后加入药品,并已排尽装置管内空气,充满氮气。

实验开始,缓缓通入混合气体。同时点燃A、B、D处酒精灯和C处酒精喷灯。
(1)A中铜粉逐渐变成      色,A玻璃管中铜粉的作用是除去CO2中的氧气。
(2)B装置的作用是      
(3)C处发生反应的化学方程式为      ,D处发生反应的化学方程式为      
(4)装置F不仅可以检验反应生成的气体,还可以      
(5)实验结束,停止通入混合气体,用弹簧夹夹紧进气口,熄灭所有火焰。此时E中的现象是      。装置E的作用是防止玻璃管      
20.溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:
(1)可以作为溶质的是       (填字母)。
A.只有固体
B.只有液体
C.只有气体
D.气体、液体、固体都可以
(2)生活中常用75%酒精消毒,配制75%酒精溶液不需要用到的仪器有       (填序号)。
①天平
②胶头滴管
③漏斗
④量筒
⑤烧杯
⑥玻璃棒
(3)衣服上粘了油污,小明建议妈妈不要直接用水清洗,而是先用酒精或洗洁精清洗,请分别解释它们去油污的原理             
(4)如表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度。
温度/℃ 20 40 60 80 
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 

①若将如表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线,两条曲线的交点对应的温度范围是       (填序号)。
A.0℃~20℃
B.20℃~40℃
C.40℃~60℃
D.60℃~80℃
②除去KNO3固体中混有的少量NaCl的实验操作是:加适量水溶解一加热得到饱和溶液一       —过滤—洗涤—干燥—KNO3晶体。
(5)如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。请回答:

①应称量       gNaCl,需加水       mL。
②若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应       直到天平平衡。
③取上述溶液10g加水稀释到       g,可得到5%的NaCl溶液。
21.Cu与Zn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取20g该黄铜样品于烧杯中,将100g稀硫酸分5次加入其中,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余物的总质量记录于如表:
 加入稀硫酸的质量(g) 充分反应后剩余物的总质量 (g) 
第1次 20 39.9 
第2次 20 59.8 
第3次 20 79.7 
第4次 20 99.6 
第5次 20 119.6 

试回答下列问题:
(1)反应结束时产生氢气的质量为      
(2)黄铜样品中锌的质量分数是多少?(请写出计算过程)
(3)请在如图画出氢气的产生曲线。

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