15．用化学用语填空：3个铵根离子      ；标出N₂O₅中氮元素的化合价      

16．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图1所示，回答下列问题

（1）溴的相对原子质量是      。
（2）溴元素的化学性质与图2哪种元素的化学性质相似      （填序号）。
（3）若图2中C表示原子的结构，则X＝      。

17．2018年3月5日，李克强总理在政府报告中指出："坚持人与自然和谐发展，着力治理环境污染，树立绿水青山就是金山银山理念。优化能源结构，煤炭消费比重下降8.1个百分点，清洁能源消费比重提高6.3个百分点"。让我们从化学的视角领悟报告精神。
（1）水是重要的自然资源，下列做法有利于保护水资源的是      
A、大量使用化肥农药 B、生活污水直接排放
C、畜牧场污水直接排放 D、工业废水处理达标后排放
（2）煤燃烧时产生的      （填化学式）和二氧化氮等气体是造成酸雨的主要原因。
（3）天然气是生活中常用的较清洁燃料，写出其燃烧的化学反应方程式      。

18．a、e三种固体物质的溶解度曲线如图所示：
（1）P点表示      。
（2）将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可采用      的方法（写出一种）。
（3）t₂℃时，将30g的a物质加入到50g水中充分搅拌，所得溶液质量为      g。

19．如图形象地表示了在加热、催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中表示硫原子， 表示氧原子：

写出该反应的化学方程式      ，其基本反应类型为      。

20．如图中A、B、C、D是四种常见的物质。其中，A是胃酸的主要成分，B为最轻的气体，C属于盐类，是用小苏打治疗胃酸过多症时发生反应的生成物之一，D的溶液呈黄色。

（1）C物质的化学式是      。
（2）写出符合下列转化的化学反应方程式：
A→B：      （只写一个）
A→D：      。

21．如图是实验室制取气体并验证气体性质的装置：

（1）若将装置A和C相连接制取氧气，写出反应的化学方程式      ；检验氧气收集满的方法是      。
（2）若将装置B和D相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，写出装置B中发生反应的化学方程式      ；可观察到试管中石蕊溶液      ；写出烧杯中二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式      。

22．学习合金知识后，知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想：铬与常见铁、铜相比，其金属活动性强弱如何呢？于是，和同学们一起进行了以下探究。
【查阅资料】①铬是银白色有光泽的金属，在空气中，像铝一样，其表面能产生致密的氧化膜：②能与稀硫酸反应，生成硫酸亚铬（CrSO₄）。
【知识回顾】金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn      Sn Pb（H）      Hg Ag Pt Au（在横线上填写对应金属的元素符号）
【作出猜想】猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③      。
【设计与实验】①张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：

②李红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片，先用砂纸打磨后再分别放入等量等浓度的稀硫酸中，记录如下：

【讨论交流】为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同？原因是      。
【实验验证】为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱，刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬（CrSO₄）溶液和硫酸铜溶液中，观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象，而在硫酸铜溶液中有明显的现象是      ，其反应的化学方程式是      。
【拓展迁移】写出铬与稀硫酸反应，生成CrSO₄的化学反应方程式      。