15．请用数字和化学符号填空：
（1）氖气       ；
（2）三个汞原子      ；
（3）两个铁离子       ；
（4）葡萄糖       。

16．化学源于生活。请回答：
（1）水是生命之源。生活中可以通过       的方法，降低水的硬度。下列水的净化方法中，净化程度最高的是       （填序号）。
①静置
②吸附
③过滤
④蒸馏
（2）桂平市木乐镇是运动服的主要生产基地之一。氨纶是制作运动服的一种材料，它属于       （填“天然纤维”或“合成纤维”）。
（3）化石燃料包括       、石油和天然气。燃油汽车所用燃料是由石油分离出来的，其排放的尾气中含有NO、CO等污染物。为了减少污染，我市投入使用磷酸亚铁锂电池的新能源公交车，该公交车在充电时是将       能转化为       能。

17．“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一。

（1）核废水中含有大量具有放射性的氘，排放到海洋中会造成严重的污染。氘是氢元素的一种原子，含有1个中子。如图1是氢元素在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图，氘的质子数是       ，氢元素位于元素周期表中的第       周期。
（2）如图2是某个化学反应的微观模拟示意图。请根据图中的信息回答：
①反应前后，没有发生变化的微粒是       （填微粒符号）。
②该反应的化学方程式为       ，属于       （填基本反应类型）。

18．“太阳能光伏发电”能有效推进“碳中和”，发展“低碳经济”，其关键的材料是高纯硅。如图是高纯硅的简易生产流程。

请回答：
（1）石英砂的主要成分是       。四氯化硅（SiCl₄）中硅元素的化合价为      。
（2）“精馏”是蒸馏的一种，其原理是利用混合物各成分的       不同，将物质分离出来。
（3）上述流程中可循环使用的物质是       。
（4）流程⑤中发生反应的化学方程式为       。

19．有一包固体样品可能是由NaOH、CaCO₃、K₂SO₄、CuSO₄、MgSO₄中的一种或几种组成。某兴趣小组同学为了确定其成分，进行如图实验：

请回答：
（1）白色固体a的成分是       。
（2）固体样品中一定没有       。
（3）生成白色沉淀b的反应的化学方程式为       。

20．根据如图装置回答问题。

（1）写出标号仪器的名称：①      ；②      。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是       （填字母）。
（3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为       ，发生装置可选用A或C，装置C的优点是       ；若用装置G收集二氧化碳，气体应从       （填“a”或“b”）端通入。

21．某校甲、乙兴趣小组的同学在“探究纯碱的性质”实验中，分别做了如图1所示的四组实验，并将四支试管中的所有物质分别倒入洁净的A、B烧杯中。实验结束后，甲、乙小组同学都观察到烧杯底部有固体不溶物，上层溶液呈红色。

【提出问题】烧杯中的上层溶液的溶质除酚酞外，还含有哪些？
（1）【猜想假设】一定含有NaCl，可能还含有NaOH、Na₂CO₃、Ba（OH）₂、BaCl₂、Na₂SO₄中的一种或几种。小明同学猜想溶液中的溶质是酚酞、NaCl、Ba（OH）₂、Na₂SO₄。小红同学认为小明同学的猜想是错误的，理由是       。
【查阅资料】
①HNO₃与Na₂CO₃反应是分步进行的：Na₂CO₃+HNO₃═NaNO₃+NaHCO₃（先），NaHCO₃+HNO₃═NaNO₃+H₂O+CO₂↑（后）。
②BaCl₂溶液呈中性。
（2）【实验探究】
甲组同学：
往A烧杯中逐滴滴入稀HNO₃，一段时间后，才观察到有气泡产生，溶液变无色。烧杯中固体不溶物的质量，随滴入稀HNO₃的质量变化关系如图2所示。请写出固体不溶物质量增加的反应的化学方程式：      。由此得出溶液中的溶质是酚酞、NaCl、NaOH、      。

（3）乙组同学：

（4）【交流反思】
乙组同学经讨论后，一致认为：根据甲组同学所做实验的现象，无法确定溶液中的溶质是否存在NaOH，理由是       （用文字叙述）。