16．如图是元素周期表的一部分：

（1）原子序数为12的元素的名称为       ，O元素的原子核内质子数为       。
（2）相对原子质量为22.99的元素属于       （填“金属”或“非金属”）元素。
（3）2N表示       。
（4）原子序数为16的元素的单质在氧气中燃烧的文字表达式为       。

17．（1）化学就在我们身边它与我们的生活息息相关。请从①氧气②氮气③氖气中选择符合题意的物质填空（填写数字编号）。
a.充在食品包装袋中防腐的是       。
b.用于医疗急救的是       。
（2）冰水混合物属于       （填“纯净物”或“混合物”）；KNO₃      （填“属于”或“不属于”）氧化物。

18．我们的生活中离不开空气。
（1）空气是混合物，其中氧气按体积计算约占空气含量的       （填百分数）。
（2）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。用汞在密闭空气中加热，得到的氧化汞，汞在空气中加热与氧气发生反应的文字表达式为       。
（3）初中阶段我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式       。

（4）防止空气污染是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：      。

19．今年国庆假期，小兵从龙源带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示。

（1）操作①的名称是       。
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是       。
（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，日常生活常用       法降低水的硬度。
（4）下列水的净化方法中净化程度最高的是       。（填字母）
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.蒸馏
D.过滤

20．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：①      。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是       （填字母编号，下同），若要收集较为纯净的氧气最好选用       装置。
（3）用向上排空气法收集氧气，应如何验满？      。

21．化学兴趣小组发现，将氧化铁加入到过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。该小组成员进行了如下探究：
【提出问题】氧化铁能不能作为过氧化氢溶液分解的催化剂呢？
【作出猜想】氧化铁能作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
【实验验证】同学们设计了实验装置并进行了气体的制取和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如下表：

（1）通过实验①和④可知，过氧化氢溶液的分解速率与       有关。
（2）通过实验       和       （填实验序号）对比可知，加入氧化铁后过氧化氢溶液的分解速率加快。若要证明氧化铁是过氧化氢溶液的分解的催化剂，还需要证明它在反应前后的       和       没有发生变化。
（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，加适量的水稀释，产生氧气的总质量      。
（4）实验证明，氧化铁也可以作为过氧化氢溶液的分解的催化剂，请你写出这个反应的文字表达式：      。
（5）上述实验验证了一些影响过氧化氢溶液的分解速率的因素，那么你认为还可能影响过氧化氢溶液的分解速率的因素是       （只填一种即可）。

22．色草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C₄H₈O₂）等物质。关于乙酸乙酯，请算出：
（1）乙酸乙酯（C₄H₈O₂）的相对分子质量       。
（2）乙酸乙酯（C₄H₈O₂）中碳、氧、氢元素的质量比       。