首页 > 初中试卷 > 九年级试卷 > 九年级化学试卷 > 2022年九年级化学试卷 > 2022年江苏九年级化学试卷 > 2022年江苏苏州市九年级化学试卷 > 2022年江苏苏州市九年级化学期中试卷

【2021-2022学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区九年级(上)期中化学试卷】-第1页

试卷格式:2021-2022学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区九年级(上)期中化学试卷.PDF
试卷热词:最新试卷、2022年、江苏试卷、苏州市试卷、化学试卷、九年级上学期试卷、期中试卷、初中试卷
如何查看答案以及解析
下载试卷后,用微信扫一扫扫描试卷右上角二维码即可查看【2021-2022学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区九年级(上)期中化学试卷】解析和视频讲解。
试卷题目
1.2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是(  )
  • A. 生活垃圾分类处理
  • B. 工业废水直接排放
  • C. 农药化肥合理施用
  • D. 清洁能源推广使用
2.下列物质的使用或过程主要发生化学变化的是(  )
  • A. 金属丝导电
  • B. 动植物呼吸
  • C. 活性炭除臭
  • D. 木材制桌椅
3.全硼富勒烯团簇(B40)的分子结构像中国红灯笼(如图)。B40属于(  )

  • A. 单质
  • B. 氧化物
  • C.
  • D.
4.下列物质由离子构成的是(  )
  • A.
  • B. 二氧化碳
  • C. 氯化钠
  • D. 金刚石
5.现在人们已经越来越意识到硒对人体健康的重要性,硒具有减弱黄曲霉素引发肝癌的作用,人体缺硒时可以适当的服用含硒口嚼片,起到很好的补硒效果。这里的“硒”是指(  )
  • A. 元素
  • B. 分子
  • C. 原子
  • D. 离子
6.下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是(  )
  • A. 导管连接
  • B. 胶塞塞紧
  • C. 气体验满
  • D. 气体收集
7.下列化学用语表达正确的是(  )
  • A. 2个氢原子:H2
  • B. 锌元素:ZN
  • C. 钠原子结构示意图:
  • D. 氧化镁中镁元素的化合价:
    2+
    Mg
    O
8.分类法是化学研究的重要方法。下列属于化合反应的是(  )
  • A. 2Mg+O2
    点燃
    2MgO
  • B. NH4
    NH3↑+HCl↑
  • C. BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl
  • D. Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4
9.学习化学要科学使用化学符号。下列叙述正确的是(  )
  • A. 氯化镁(MgCl2)中含有2个Cl元素
  • B. 微粒H、H+的质子数相同但电子数不同
  • C. 空气、地壳中含量最多的元素都是N
  • D. 铝在常温下会与空气反应生成氧化铝,其主要成分的化学式为AlO
10.如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是(  )

  • A. 连接装置后先检查装置的气密性
  • B. 红磷要足量
  • C. 点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊
  • D. 红磷熄灭后立刻打开止水夹
11.下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是(  )
  • A. 石墨质软,可用作电池电极
  • B. 氮气难溶于水,可用作保护气
  • C. 金属镁有银白色光泽,可用作闪光弹
  • D. 干冰易升华,可用于人工降雨
12.下列有关空气的说法正确的是(  )
  • A. 洁净的空气属于纯净物
  • B. 工业分离液态空气时发生化学变化
  • C. 食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
  • D. 空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响
13.化学与我们的生活息息相关,下列叙述不正确的是(  )
  • A. 氮气和氧气都可用于医疗,但依据的性质不同
  • B. 用食醋浸泡鸡蛋,可制得无壳鸡蛋
  • C. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑
  • D. 干冰和冰都可用于食品保鲜,所以它们是同一种物质
14.柿子中可以提取出具有利尿功效的甘露醇,其化学式为C6H14O6。下列说法正确的是(  )
  • A. 甘露醇中氢元素的质量分数最高
  • B. 甘露醇与碳酸所含元素种类相同
  • C. 甘露醇中C、O元素质量比为1:1
  • D. 甘露醇由6个碳原子、14个氢原子和6个氧原子组成
15.学习化学要正确认识物质的组成、结构和变化。下列说法正确的是(  )
  • A. 钢铁制品锈蚀、CO2制汽水的过程都没有包含化学变化
  • B. 由不同种元素组成的物质一定是化合物
  • C. 金刚石和石墨性质不同,是由于物质中碳原子的排列方式不同
  • D. 石蜡燃烧生成二氧化碳和水,说明石蜡由水和二氧化碳组成
16.构建“单质及化合物的价类关系图”是学习化学的一种重要方法。如图是某同学在化学学习中构建的“铁及其化合物的价类关系图”。图中②对应的物质是(  )

  • A. Fe
  • B. FeO
  • C. Fe(OH)2
  • D. Fe(OH)3
17.科研人员正致力于甲醇(CH3OH)一氢气能源体系(如图)的研究。下列关于该方案的说法不正确的是(  )

  • A. 氢气是理想的清洁能源,因为其燃烧产物只有水
  • B. 有望解决氢气应用中储存和输送的瓶颈问题
  • C. 经压缩机形成高压氢过程中分子间空隙变小
  • D. 原位制氢过程中CH3OH只分解成H2和O2
18.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,微观示意图如图。下列有关说法不正确的是(  )

  • A. 甲表示氧气分子
  • B. 反应中有两种元素的化合价发生了改变
  • C. “催化剂”和“高温”都可加快该反应的速率
  • D. 除甲外,另外的三种物质都是氧化物
19.实验是化学研究的基础。下列对有关实验结果分析正确的是(  )
  • A. 测定空气中氧气含量,若实验结果偏高,可能是红磷加入过多
  • B. 实验室用高锰酸钾制氧气,集气瓶中收集不到氧气,可能原因是试管口未放棉花
  • C. 将二氧化碳气体倒入有高低蜡烛的烧杯时,蜡烛同时熄灭,可能是气体倾倒太快
  • D. 二氧化碳通入滴加了紫色石蕊试液的蒸馏水后,液体变红,说明二氧化碳有酸性
20.某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间变化曲线如图所示。选取CO2的浓度从0~8%为研究对象,下列实验结果的分析,错误的是(  )

  • A. 对比①③,温度越高,反应速率越快
  • B. 对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢
  • C. 对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快
  • D. 对比①②③④,④的反应速率最慢
21.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:
(1)氖元素       
(2)氢氧根离子       
(3)硫酸钠       
(4)3个二氧化碳分子       
22.化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:
(1)打开汽水瓶盖能听到“嘶嘶”声,这说明气体的溶解能力和       有关。
(2)汽油、柴油可以作为机动车的动力能源是因为它们具有       性,能发生反应,放出热量。
(3)能量守恒是自然界基本规律之一。干电池作电源的过程中能量转化形式为       
(4)日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用加入       后观察现象的方法鉴别。
(5)碘酒是家庭常备消毒药。碘元素属于       元素(填“金属”或“非金属”)。
23.阅读下面科普短文。
碳元素是人类接触和利用最早的元素之一。由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类,如图甲。

石墨是制铅笔芯的原料之一,在16世纪被发现后,曾被误认为是含铅的物质。直到18世纪,化学家将石墨与KNO3共熔后产生CO2,才确定了它是含碳的物质。
碳纤维既有碳材料的固有本质特性,又有纺织纤维的柔软可加工性,综合性能优异。目前,我国已形成碳纤维生产、碳纤维复合材料成型、应用等产业链,碳纤维复合材料应用领域分布如图乙
科学界不断研发出新型碳材料,碳气凝胶就是其中一种。碳气凝胶具有优良的吸附性能,在环境净化中发挥重要作用。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品,比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值,实验结果如图丙。图中选择性值越高,表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。
随着科学技术的发展,碳材料的潜能不断被激发,应用领域越来越广泛。
依据文章内容回答下列问题:
(1)金刚石属于       (填字母)。
a.无定形碳
b.过渡态碳
c.晶形碳
(2)石墨与KNO3在高温条件下共熔发生反应,生成氧化钾、CO2和另一种空气中含量最多的气体,请写出该反应的符号表达式       
(3)由图乙可知,我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是       
(4)对比图丙中三条曲线,得到的实验结论是:
①同一温度下制备的碳气凝胶,在压强越大的情况下,对CO2的选择性吸附性能越好;
      
24.如图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。

(1)写出标号仪器的名称:①      ,②      
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是       (填字母),检查发生装置气密性的操作是       。实验室也可用双氧水和二氧化锰混合制取氧气,该反应的符号表达式为       
(3)实验室制取二氧化碳的符号表达式为       。发生装置可选用A或C,相对于A而言,C的优点是       
(4)在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室制取甲烷选择的发生装置是       (填字母),若用G收集甲烷,气体应从       (填“a”或“b”)端通入。
(5)实验室制取气体时,下列因素中不需要考虑的是       (填字母)。
a.药品容易获得,含有要制备气体的组成元素
b.反应条件易于控制,反应速率适中
c.操作简便易行,安全可靠,节能环保
d.所要制取气体的颜色和气味
25.“嫦娥五号”月球采样返回,“天问一号”成功抵达火星,标志着我国航天事业取得突破性进展。
(1)月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦﹣3等物质。
①在CaAl2Si2O8中,氧元素显﹣2价,则Si的化合价为       
②如图为氦元素在元素周期表中的部分信息。氦﹣3原子的质子数与中子数之和为3,则其中子数为       ,核外电子数为       

(2)着陆器上的仪器可探测水。若存在大量水,可在光照及催化剂的作用下,分解水得到氧气,这对人类在外星球上活动意义重大,该反应的符号表达式为       
(3)火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表:
气体成分 CO2 N2 Ar O2 其它 
体积分数/% 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25 

①鉴别“火星低层大气”和空气,可采用的化学方法是:取样后,      (包含操作、现象及结论)。
②若为满足人类未来在火星上生活,下列研究设想不合理的是       (填字母)。
a.将CO2转化为O2,提高O2含量
b.将CO2分解转化为N2,提高N2含量
c.寻找水的存在和开发水循环技术
d.利用火星上的金属矿物冶炼金属
26.水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
(1)如图所示是自来水生产流程的简化图:

①流程中起到絮凝作用的试剂A常用       (填物质名称)。
②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和       。过滤时,玻璃棒的作用是       
③试剂C可以有很多种,其中一种是二氧化氯,可用稀盐酸与亚氯酸钠(NaClO2)反应制得,反应还会生成氯化钠和水,请写出该反应的符号表达式:      
④自来水中含有少量碳酸氢钙【化学式为Ca(HCO32】等可溶性化合物,烧水时碳酸氢钙发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出碳酸氢钙受热分解的符号表达式       
(2)图2是电解水的使用装置图。回答下列问题。

①气体a可用       检验。
②该实验进行时,a、b之间的装置(漏斗)内的液面       (填“上升”或“下降”)。
③通过该实验可以得出水由       组成。
④某同学利用图2所示装置进行该实验时,发现左、右两侧管内气体体积比略小于1:2。该同学查阅资料得知:
A.相同条件下,气体体积比等于气体分子个数比。
B.常温常压时,1L水可溶解0.031L O2、0.494L O3
则下列说法正确的是       
a.从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解能力比O2的小
b.若左侧试管内产生少量O3,也会使左右两侧试管内气体体积比略小于1:2
c.可能是电极氧化消耗部分氧气,使左、右两侧管内气体体积比略小于1:2
27.现有加碘低钠盐一袋,其标签如下表:
配料表:氯化钠含量:(60﹣80)g/100g氯化钾含量:(20~35)g/100g碘元素含量【含在碘酸钾(KIO3)中】:(18~33)mg/kg抗结剂:亚铁氰化钾【K4Fe(CN)6】储存方法:置于干燥阴凉处储存食用方法:待食品熟后加入 

(1)饮食中适量的摄入碘元素,可以减少       疾病的发生。碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是       ;碘酸钾中氧元素的质量分数为       (精确到0.1%)。
(2)能防止细粉、结晶性食品板结的抗结剂亚铁氰化钾的相对分子质量为       
(3)KCl有咸味,可以部分代替氯化钠,且达到减钠增钾的效果。人体每天摄入钠元素的质量不宜超过23g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量最多不宜超过多少克?      (请写出计算过程)
28.月饼包装袋内常有一包食品脱氧剂。某化学兴趣小组想要探究食品脱氧剂的成分,剪开新鲜月饼包装袋,经精细分拣后发现脱氧剂大部分为黑色固体,还有少量白色粉末。
【提出问题】黑色粉末的成分是什么?
【猜想与假设】小组同学议论纷纷:
猜想1:可能有铁粉;猜想2:可能有炭粉;猜想3:可能有铜粉。
(1)小组同学根据观察到的现象一致认为猜想3不成立,其理由是       
【探究1】
(2)小组同学根据另两种猜想设计了如下实验方案,请完成下表:
实验步骤 实验原理 操作及实验现象(假设每步操作均完全) 实验结论 
步骤1 物理方法       。 猜想1成立 
步骤2 化学方法 取步骤1剩余黑色粉末样品充分灼烧,产生气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水②      。 猜想2成立 

【反思与评价】
该同学取少量黑色粉末,加入稀盐酸,产生气泡。该现象能进一步确认有铁粉存在,与步骤1所得结论一致。
(3)步骤2中涉及的两个反应符号表达式为             
经查阅资料,对照实验结论,大家认识到了脱氧剂的脱氧原理是利用了铁与氧气、水反应的特征来吸收包装袋中氧气,从而延长食品的保质期。
【探究2】
同学们经查阅资料,明确了脱氧剂中的白色粉末是硅藻土。硅藻土是一种填充剂,不溶于水,其作用在于吸附水分,为脱氧反应提供水分,同时疏松配料,使氧气易于接触铁粉。
(4)硅藻土疏松多孔,具有吸附性,与实验室常见的       (填物质名称)相似。
(5)如图是每克脱氧剂中硅藻土用量与脱氧时间的关系图,可知:硅藻土的最佳用量比例是       %。(用量比=
硅藻土用量
脱氧剂质量
×100% )
(6)硅藻土含量通常控制在最佳用量比,高于或低于最佳量时,脱氧速度均会减慢。
请分别分析可能的原因,硅藻土用量过多时,      ;硅藻士用量过少时,      

查看全部题目
【2021-2022学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区九年级(上)期中化学试卷】标签
期中试卷 最新试卷 江苏试卷 苏州市试卷 2022年试卷 初中试卷 九年级上学期试卷 化学试卷
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
下载高清试卷
【2021-2022学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区九年级(上)期中化学试卷】相关最新推荐试卷
2021-2022学年江苏省无锡市经开区九年级(下)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省无锡市锡山区九年级(下)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省宿迁市九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省南京市联合体、江宁区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省连云港市海州区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省扬州市邗江区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省南京市高淳区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省南京市江北新区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省泰州市姜堰区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省南京市溧水区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省泰州市靖江市九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江苏省南京市秦淮区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年山东省烟台市九年级(下)期中化学试卷(五四学制)
2021-2022学年湖南省株洲市渌口区九年级(下)期中化学试卷(一模)
2021-2022学年江西省景德镇九年级(上)期中化学试卷
2022-2023学年山东省枣庄市台儿庄区九年级(上)期中化学试卷
2021-2022学年江西省赣州市经开区九年级(下)期中化学试卷
2021-2022学年广西百色市九年级(上)期中化学试卷