18．安安同学学了光学以后，对光现象中的实像和虚像搞不清楚，不知道什么样的像是实像，什么是虚像，并给他各举一个成实像和虚像的例子吗？

19．课后安安和同学利用滚轮法对操场跑道的长度进行了测量。他们首先测出自行车轮胎的周长为1.5m，自行车转动了266圈后离跑道出发点还差1m的长度，求跑道的长度是多少？

20．菜同学旅游时，划船停在两山之间，他大喊了一声，又经过1.5s听到了另一个回声，问：两山相距多远？

21．（1）如图1所示物体的长度是       cm。
（2）如图2所示量筒中液体体积为       mL，即等于       m³。
（3）如图3所示，秒表的读数是       s。

22．安安同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度：①将从封面开始的6页纸叠紧；②用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L；③算出每张纸的厚度为d＝，这三个错误分别是：（1）      。
（2）      。
（3）      。

23．如图所示，小华发现风铃的金属管被撞击时，能发出音调不同的声音。为探究金属管发出声音的音调与哪些因素有关
1）选用金属管的编号是4和5可以探究音调与       的关系，实验中编号5的音调明显比编号4的音调低，我们可以得出的结论是       。
（2）要探究音调和横截面积的关系，则要选用编号       的两根金属管。
（3）如果还要探究音调和材料的关系，则表中编号3的横截面积应填       。

24．为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上
（1）在实验中白色硬纸板的主要作用       。白纸板和平面镜的位置关系是       。
（2）纸板E、F在同一平面时可以同时观察到入射光线AO和反射光线OB，若以法线ON为轴线，将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转      （填“能”或“不能”）观察到，反射光线位置       （选填“发生”或“不发生”）变化。

25．如图1所示是小华探究“平面镜成像特点”的活动过程。
（1）实验中使用玻璃板的好处是       。
（2）实验中小华将玻璃板放在水平桌面上并用相同大小的蜡烛做实验，但蜡烛B总是无法和蜡烛A的像重合，其原因主要是       。
（3）改进后进行多次实验，发现蜡烛B和蜡烛A的像重合，可以得出的结论是       。
（4）最后一次实验蜡烛B和蜡烛A的像重合后，在两支蜡烛处做好记号，并测出像和物到镜面的距离，此结论的不足之处是       。