19．估测是学习物理的重要能力之一。我们人类生活在大气中，我们身上都承受着巨大的大气压力。现请你通过计算估测：（已知大气压强约为1×10⁵Pa）
（1）一只手掌的面积。
（2）一只手掌受到的大气压力。

20．如图所示，为安全起见，初学游泳者常使用一块泡沫浮板，用双臂把浮板压入水中，借助浮板所受的浮力来辅助游泳，已知泡沫浮板的密度是ρ，体积为V，浮板的底面积为S，水的密度用ρ_水表示，求：
（1）游泳时，浮板受到的最大浮力。
（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板下表面受到的压强。

21．小昌同学有一次在家洗碗时，发现碗既可以浮在水面，也可以沉入水底。细心的小吕同学想研究其中的奥秘，用电子秤测出碗的质量m₁＝100g。先让碗漂浮在水面上，此时液面位置如图甲所示。再让碗沉入水底，发现水面下降了，如图乙所示，小吕加入质量m₂＝60g的水后液面才到达碗漂浮在水面时的液面位置。求：（g取10N/kg）

（1）碗漂浮在水面时受到的浮力。
（2）碗沉入水底时排开水的体积。
（3）碗的密度。

24．如图所示，甲、乙、丙、丁是小文同学“探究物体所受的浮力大小与排开液体的重力关系”的情景。下列四幅图中弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂、F₃、F₄。

（1）为方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是：丁       。
（2）由图可知，物体所受的浮力F_浮＝      （用题中符号表示）。为了使弹簧测力计前、后示数变化更明显，他可采取的措施有       （合理即可）。
（3）小文同学所在的物理兴趣小组通过合作，利用多种物体（已知石块的形状不规则且圆柱体的密度大于盐水密度、香梨密度小于清水密度）、不同种类的液体进行了多次实验，收集的数据如表所示。

①在只受到重力和浮力的作用下，香梨的浸入情况是       （选填“浸没”或“部分浸入”），此时香梨受到的浮力       （选填“等于”或“不等于”）排开液体的重力。
②根据实验序号1、2可知，不论物体是浸在哪种液体中，物体受到的浮力大小都等于排开液体的重力：根据实验序号       可知，不论是什么形状的物体，物体受到的浮力大小都等于排开液体的重力：说明F_浮＝G_排是一个       （选填“普遍”或“个别”）适用的关系式。