1．阅读下面文字，回答问题。
万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是忧伤的；“花落草齐生，莺飞蝶双戏”，清明节又是美好的。这是一个（jì sì）祖先、缅怀先人的节日，也是一个远足踏青、（chén zuì）于大自然的节日。今时今日之清明节，既延续了传统节日的悠久历史，又有着契合当下的别样内涵。不论是烈士陵园里列队行礼的中小学生，还是去往城郊公墓路上的堵车长龙，抑或乡野村头回乡扫墓的年轻后生，人们都在用实际行动，共同_______（传承、继承）着这个节日的厚重深远。

4．在下面横线上填写出相应的句子。
①浮光跃金，　 　。（范仲淹《岳阳楼记》）
②春蚕到死丝方尽，　 　。（李商隐《无题》）
③宋朝的苏轼，在《水调歌头•明月几时有》中，用“　 　，　 　”的词句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。
④《湖心亭看雪》中“湖中焉得更有此人”一句，与后文“　 　，　 　”相互照应。

5．阅读下列语段，回答问题
【甲】鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”
【乙】那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子只一拳，那大王叫一声：“做甚么便打老公？”鲁智深喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。
①【甲】段中“他”的绰号是　 　。【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通，表现了他　 　的性格特征。
②【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的称谓发生了变化。

6．【引领生活新风】综合探究下面两则材料，说说你的发现。
材料一：科学研究表明，病原微生物可以借助筷勺传播，引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患，可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播，在相互夹菜时不经意地传染给他人。
材料二：某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查，近万名网友积极参与。下面是调查统计表：分餐情况调查统计表

7．阅读下面诗歌，回答问题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

8．阅读下面文言文，回答问题。曾国藩^①家书【甲】纪鸿^②吾儿：凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可，太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪受奢华，不可惯习懒惰。
【乙】温甫^③六弟：尔三月之信，所定功课太多，多则必不能专，万万不可。尔既看《史记》，则断不可看他书。功课无一定呆法，但须专耳。余从前教诸弟，常限以功课，近觉限人以课程，往往强人以所难，苟其不愿，虽日日遵照限程，亦复无益。
【丙】诸位贤弟足下：且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地，何必择时，但自问立志之真不真耳！
【注释】：①曾国藩：晚清重臣，湘军的创立者和统帅者，清朝军事家、理学家、政治家、书法家、文学家。②纪鸿：曾国藩次子，数学家。③温甫：曾国华，字温甫，曾国藩胞弟。

9．阅读下面议论文，完成问题。伟大心灵的回声①烈火验真金，灾难见精神。一场突如其来的大疫召唤了无数凡人英雄，激发了无尽人间大爱。在湖北，在武汉，来自天南地北、各行各业的志愿者，因公益而汇聚，又如毛细血管一般，铺展在城市最需要援助的地方，他们构成了疫情抗击不可或缺的一部分，也给灾难中的人们带来了精神的激励和夺取胜利的希望。
②按照联合国的定义，志愿者特指那些“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。因为远离物质，无关名利，所以志愿者的动机只能指向心灵。生而为人，人们都有着追求崇高的精神基因。在古罗马哲学家郎吉弩斯看来，崇高是人们战胜恐惧、卑微和琐细之后的喜悦，是“伟大心灵的回声”。
③这种对崇高的追求潜伏在每个人的心底，再平凡的人也有崇高感的种子，平时静穆蛰伏，但灾难可能将它唤醒，从而爆发出惊人的善和美。因此，在此次大疫面前，我们看到了那么多的平凡伟大，凡人善举。他们中有参加过多次灾难救援，最终牺牲在抢运战疫物资路上的蓝天救援队队长许鹏；有从成都出发“逆行”14个小时，到武汉为定点医院做盒饭的“雨衣妹妹”刘仙；还有站在金银潭医院旁一呼百应，带领车队对接上千名医护人员的快递小哥汪勇……这些人的身份都很普通，干的事情也很琐细，但正是他们的勇敢担当，才填补了城市运转那些微小而必需的空白。很难统计多少人参与了与武汉有关的志愿行动，更多的人没有留下姓名。让我们致敬平凡的伟大！致敬平民英雄！
④灾难面前，志愿行动应运而生，这不是偶然的。志愿精神，不仅植根于中华传统优秀思想文化，也发育自现代社会的价值理念和生活方式，更生长在社会主义核心价值观所营造的丰厚土壤。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神正契合了“爱国、敬业、诚信、友善”的伦理价值。近30年来，共青团与其他部门或组织一起，顺应青年精神追求和社会发展潮流，开展了“青年志愿者行动”，倡导志愿精神，扶持志愿组织，组织志愿活动，在此次战“疫”斗争中，我们欣慰地看到，青年志愿者行动在青年中已自然勃发，蔚然成风。
⑤志愿者队伍的主体是青年，他们中许多人是90后、95后。这些此前备受父兄呵护的年轻人，在危难时刻毅然站出，扛起责任，保卫城市。灾难，给了他们一个集体亮相的机会。让人欣慰的是，这一代青年继承了先辈奉献社会、勇于担当的光荣传统，他们没有垮，更没有怂。而且，在他们看来，这种志愿行为，不再仅仅是单向的输出，而是双向的灌注，他们在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。这种与社会发展同步、与时代精神俱进的志愿理念，正在广大青年中繁衍普及。“武汉现象”是现代志愿观确立的一个标志性事件。
⑥为人抱薪者必使其为社会所尊崇。如此，社会衍化才能向前，人文精神方可庚续。礼赞志愿者，优待志愿者，让每一个人都成为响应者，让整个社会响彻伟大心灵的回声！

10．阅读下面文字，回答问题。阳台上的花①意识到母亲喜欢花，已是她退休的时候了。记忆中，我们家阳台上花盆里，常种着小葱、小蒜、小辣椒、芫荽等。厨房里，主菜炒起来了，母亲会命我到阳台摘几根小葱或小辣椒，洗洗，直接放到锅里。“物尽其用”四个字，被母亲一辈子奉为人生信条。
②母亲不种花，可能也觉得花不好伺候。我们一家五口人，父母上班，孩子上学，并没有多余的时间来养花。种下的花如果不开花，还不如种小菜。母亲种菜是很积极的。小时候我们家住在一个半山腰的独间平房。房前有一片平地，被母亲用篱笆围成小菜园，里边种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人的日常需求。印象最深的是葫芦，藤蔓攀在篱笆上，果实藏在叶子下。我们三个小孩子会挑选出自己喜欢的小葫芦，用一根针，在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字，然后比赛哪一只长得又快又大，就像比赛自己的身高一样。母亲很懂种菜，在她特别的照顾下，刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜，总是长势喜人，最终结出了皆大欢喜的果实。而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦，远远落后于我们。我们欢天喜地地将自己的葫芦摘下来，挂在屋角，让它们跟我们的名字一起晒干、变黄，最终成为书桌上的摆设，权当一束不会凋谢的花。
③十七岁那年夏天，父母送我去大学报到。我们住在一个简陋的小旅馆，旅馆对面有一个花坛，母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花。小小的五瓣花瓣，组合成一张人的脸谱，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，脸膛是浅紫色或嫩黄色。母亲对花的知识匮乏，直接称之为“人脸花”。她指着角落里的一簇花，说，这五朵，像不像我们一家？那五朵花挨得特别近，都快叠到一起了，上边两朵稍微大一些，浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官，下边三朵大小差不多，嫩黄色的脸膛上，五官是浅浅的紫色。我和父亲都笑了，说像。我点着那些“小脸”数过去，这是我，这是哥哥，这是姐姐。数完，我的眼泪就流了下来。那之后的许多年，离别、想家成为一种习惯。后来，在一些地方，我多次看到过这种“人脸花”，每次都会想起那年小旅馆前的“一家五口花”。
④母亲退休之后，慢慢开始种起了花，阳台上的盆栽从实用转变为审美。种的都是些好养的花，茉莉、海棠、三角梅、芍药、桂花之类，但没有见到过“人脸花”，年份最久的当属那株海棠花。花树不高，却很结实，主干已经比我的拳头还粗。每年过年，它都不辜负花期，准时开起了红艳艳的花朵，仿佛要跟我完成一个共同的约定——每年过年回家后，我会挑一个阳光充足的中午，搬两张小椅子，让父亲母亲坐在这株海棠花下，我一点一点将他们花白的头发染黑。阳光把海棠花照得通红，也将父母的衰老照得纹路清晰。我站在他们背后，既感伤又幸福，虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕。
⑤近些年，家乡过年流行一种“年花”——五代同堂果。黄灿灿胖乎乎的果实，浆汁饱满，寓意子孙满堂，老少安康。每到年前母亲总会去花市挑一枝果实多的买回家，养在阳台上。有一次，我用湿布给这些果实“洗澡”时，指着最大的那两只说，这是爸，这是妈，然后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐。母亲一听，笑了，看看那两只最大的果实，说，不像，现在我们家里，我和你爸最瘦。我愣了好一会儿，夸张地提高嗓门说，再瘦也是最大的。
⑥今年，在小区散步的时候，突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆，花盆里边挤挤挨挨地开满了一朵朵“人脸花”。整齐的五瓣花瓣颜色各异，风一吹，像笑脸。我也笑了，站着看了很久。手机里有一款植物识别软件，几秒钟之后，我得以知道，“人脸花”真正的名字叫三色堇，花语是——请思念我。我用微信把照片发给母亲看，她高兴地说，你们那里也种“人脸花”啊！我暗自偷笑，并没有纠正母亲。这种花，在我们家就叫“人脸花”，早在很多年前，我家这位无暇养花的“花盲”，竟然无师自通，为我正确读出了那些“人脸花”的花语——请思念我。

11．阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生：与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融合的惬意、与书籍为伴的充实……对于“美好”，同学们，肯定也有自己的经历和感受吧!
请自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）紧扣材料主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600字；（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。