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2021-2022学年湖南省株洲市渌口区七年级(上)期中语文试卷

试卷格式:2021-2022学年湖南省株洲市渌口区七年级(上)期中语文试卷.PDF
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试卷题目
1.下列句子中加点字的注音无误的一项是(  )
  • A. 那水不但不结冰,反(dào)在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年(chǔ)蓄的绿色全拿出来了。
  • B. 朋友,你可曾在(máng)茫大雾中航行过,在雾中神(qín)紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?
  • C. 史铁生的《秋天的怀念》一文,字里(xíng)间渗透着对母亲的挚爱和怀念,以及对自己少不(gēng)事的追悔。
  • D. 那一朵红莲,昨夜还是(hàn dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
2.下列句子中有错别字的一项是(  )
  • A. 一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。
  • B. 朗读课文,张开想象的翅膀,在头脑中再现文中描绘的春景,感受大自然的蓬勃生机。
  • C. 我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
  • D. 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到你做祷告的小廷院时,你会嗅到这花香。
3.填入下列文段横线处的同语,顺序最恰当的一项是(  )
徜徉于宁静之中,人生就多了一份的韵律、多了一种意境。在月下,感受大地之精美,望 、揽 听天籁之音、赏梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺 、闻 、恋雨打琵琶,宁静如诗。
①空中响雷
②繁星排空
③远山迷蒙
④夜风入怀
  • A. ②④③①
  • B. ③①②④
  • C. ①②③④
  • D. ③④①②
4.下面四个句子来自于同学们的发言稿,没有语病的一项是(  )
  • A. 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
  • B. 历史总是要前进的,历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。
  • C. 这些参加湘江战役的战士们年龄不到20岁左右,但为了初心,他们不惜献出生命。
  • D. 如今,烈士陵园里,松柏挺拔,石碑静静矗立,万余个英烈镌刻其上。
5.下列有关名著和文化常识的表述,有误的一项是(  )
  • A. 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
  • B. “只要认真学习,自然会取得好成绩”和“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”,这两句中的“自然”一词,含义不一样。
  • C. 冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
  • D. 古诗词中多有借月抒发思乡怀人之情的诗句,如“露从今夜白,月是故乡明”,又如“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”。
6.按原文默写。
7.在田字格内用正楷字抄写宋代欧阳修撰写的关于友情的名句。
同心而共济,始终如一。
8.七年级(1)班开展“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与。(本次综合性活动由你来负责设计,除了“展示自我”这一环节外,你还想安排哪两个环节?(每个环节不超过六个字)
9.小红要到好朋友小云家里玩,小红问小云:“你妈妈在家吗?”如果是在古代,小红应该称呼小云的妈妈为    
  • A. 令尊
  • B. 家母
  • C. 令堂
10.你知道古代人们交友的不同称谓吗?请把它们用斜线连接起来吧!
A.童年时代要好的朋友 a君子之交 
B.没有抵触、感悟融洽的朋友 b竹马之交 
C.经历过艰难困苦的朋友 c莫逆之交 
D.平淡如水的朋友 d患难之交 
11.如图是“朋友”二字的甲骨文写法,请仔细观察,展开联想和想象,结合字形说说你对“朋友”内涵的理解。
12.现代文阅读。雨的四季刘湛秋①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢,她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声,呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷,天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谥、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻画。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的谧静,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的都市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
13.阅读《朝花夕拾》中的三个选段,完成问题。
第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
我就只读书,正午习字,晚上对课。(A)先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。(选自《从百草园到三味书屋》) 无须学费的学校在南京,自然只好往南京去。第一个进去的学校,目下不知道称为什么了,光复以后,似乎有一时称为雷电学堂,很像《封神榜》上“太极阵”“混元阵”一类的名目。总之,一进仪凤门,便可以看见它那二十丈高的桅杆和不知多高的烟通。功课也简单,一星期中,几乎四整天是英文:“It is a cat.”“Is it a cat?”一整天是读汉文:“君子曰,颍考叔可谓纯孝也已矣,爱其母,施及庄公。”一整天是做汉文:《知己知彼百战百胜论》,《颍考叔论》,《云从龙风从虎论》,《咬得菜根则百事可做论》。
初进去当然只能做三班生,卧室里是一桌一凳一床,床板只有两块。头二班学生就不同了,二桌二凳或三凳一床,床板多至三块。不但上讲堂时夹着一堆厚而且大的洋书,气昂昂地走着,决非只有一本“泼赖妈”和四本《左传》的三班生所敢正视;(B)便是空着手,也一定将肘弯撑开,像一只螃蟹,低一班的在后面总不能走出他之前。这一种螃蟹式的名公巨卿,现在都阔别得很久了,前四五年,竟在教育部的破脚躺椅上,发现了这姿势,然而这位老爷却并非雷电学堂出身的,可见螃蟹态度,在中国也颇普遍。(选自《琐记》) 他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,﹣﹣他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看!”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。(C)原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。(选自《藤野先生》)
14.阅读下面文言文,完成小题。谢公泛海 谢太傅盘桓东山时,与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱使还。太傅神情方王,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。公徐云:“如此,将无归?”众人即承响而回。于是审其量,足以镇安朝野。(《世说新语•雅量》)【注释】①谢太傅:谢安。②盘桓:徘徊;逗留。③泛海:坐船出海。④唱:提议。⑤神情:精神兴致。⑥王:同“旺”。⑦吟啸:同“啸咏”。啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。⑧说:同“悦”,愉快。⑨承响:承,应声;响,声音。
15.寿阳曲•远浦帆归夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。
【注释】酒旆(pèi):酒店的旗帘,酒家悬于门前以招徕顾客。
16.阅读下面的文字,按要求作文。
我的      (乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……)
要求:①补全题目;②立意自定,文体限定记叙文;③字数500字以上;④书写工整,卷面整洁;⑤请勿透露个人信息。
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