21．以符号形式描述物质是化学的特征之一。请用化学符号填空：
（1）任意一种从海水中获得的化合物：      。
（2）任意一种人体所必需的微量元素：      。

22．化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生能源。
（1）化石燃料包括煤、石油、      等，是重要的能源。
（2）目前，多数汽车使用的燃料是       ，它们燃烧时会产生对空气造成污染的物质，为了减少汽车尾气对空气的污染，所以我国大力发展新能源汽车。
（3）      埋藏于海底的沉积物和陆地冻土层的岩石中，其中主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源。

23．化学与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。请回答下列问题：
（1）葛洪是我国晋代著名炼丹家，葛洪的炼丹过程中常用到密陀僧。若密陀僧与硝酸反应的化学方程式为：密陀僧+2HNO₃═Pb（NO₃）₂+H₂O（已配平），则密陀僧的化学式为       。
（2）古时候，人类在翠绿色的孔雀石[主要成分：Cu₂（OH）₂]上面燃烧炭火，会有红色的铜生成。此过程可用化学方程式表示为：①Cu₂（OH）₂CO₃2CuO+H₂O+CO₂↑；
②      （提示：写CuO与C反应的化学方程式）。
（3）在CuO中铜元素的化合价为       。

24．在物质世界中，结构决定性质。同一种元素可以组成不同的物质，不同的物质具有不同的结构。
（1）金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质，但是由于它们的原子       不同，因此它们的性质存在着明显差异。
（2）红磷、白磷（P₄）都是由磷元素组成的单质，在相同条件下，白磷比红磷容易燃烧，说明白磷的       比红磷低。
（3）氧气、臭氧（O₃）都是由氧元素组成的单质。氧气和臭氧混合后的气体，属于       （填“纯净物”或“混合物”）。

25．图1为KNO₃和NaCl两种固体的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）a点处KNO₃和NaCl两种溶液中溶质的质量分数       （填“相等”或“不相等”）。
（2）c点处KNO₃溶液中溶质的质量分数为       （可用分数表示）；d点处的KNO₃溶液       （填“是”或“不是”）饱和溶液。
（3）图2中“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图1表示为       。
A.d点→c点
B.d点→b点
C.c点→b点
D.c点→d点

26．如图是自来水厂净水过程示意图：

（1）自来水厂输送到用户的自来水       （填“是”或“不是”）纯水。
（2）自来水厂取水后可加入明矾[KAl（SO₄）₂•12H₂O]作絮凝剂。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以       悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。
（3）通常用户获得的自来水仍是硬水，生活中我们可以通过       来降低水的硬度。
（4）生产自来水时，“投药消毒”过程中发生了       （填“物理”或“化学”）变化。
（5）水是一切生命体生存所必需的物质，每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染。目前我国普遍实行了河长制，责任是督促公民一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。假如你是河长，你与公民分享的节水窍门有：      等。

28．某化工公司用硫酸钙（CaSO₄）、NH₃、H₂O、CO₂制备化肥硫酸铵[（NH₄）₂SO₄]，其工艺流程如下：

已知：NH₃是一种极易溶于水且能与水反应的气体；2NH₃+H₂O+CO₂═（NH₄）₂CO₃。
请回答下列问题：
（1）（NH₄）₂SO₄是一种       （填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”）。
（2）第③步的操作中，要用到的玻璃仪器有漏斗、      等。
（3）第⑤步的化学方程式为       。
（4）上述流程中，能循环使用的物质是       。
（5）长期施用硫酸铵化肥，会使土壤酸化、板结，不利于农作物生长，我们可以将适量的       加入土壤，以中和其酸性。

29．在实验室里，常采用下列实验装置制取和收集气体。请回答下列问题：

（1）写出图中仪器①的名称       。
（2）在实验室里选择A装置用加热KMnO₄的方法制取氧气时，应在试管口放一团棉花，其作用是       。
（3）在实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，其化学方程式为       ；制取氢气时，若要随时控制反应的发生和停止，最好选择装置       。
（4）某同学要收集二氧化碳气体，可选用的收集装置除了C以外，还可以是：      。

30．张老师在课堂上做了这样一个实验：往半瓶矿泉水中加入一片维C泡腾片，立即产生大量气泡，片刻成为一瓶可口的饮料。同学们对此产生了极大的兴趣，在张老师的指导下进行了如下的探究：
【提出问题】该气体的成分是什么？
【查阅资料】维C泡腾片是一种保健药品，其主要成分有维生素C（C₆H₈O₆）、碳酸氢钠（NaHCO₃）和柠檬酸（C₆H₈O₇），柠檬酸是一种酸。
（1）【提出猜想】甲同学根据质量守恒定律认为该气体可能是CO₂、CO、H₂、O₂中的一种或几种，而乙同学还从保健药品安全角度考虑，由于CO、H₂属于易燃易爆气体，且       （填“CO”或“H₂”）有毒，所以不可能含有CO和H₂，认为该气体只可能是CO₂、O₂中的一种或两种。
【进行实验】丙同学将产生的气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊。丁同学用带火星的木条检验该矿泉水瓶内的气体，没有观察到带火星的木条复燃。
（2）【得出结论】根据丙同学和丁同学的实验，张老师组织学生讨论后认为：由丙同学的实验可知，该气体中肯定含有CO₂，此过程中反应的化学方程式为      ；由于同学的实验不能确定该气体中是否含有O₂，理由是       。根据有关资料和实验证明，该气体中只含CO₂。
【拓展延伸】为了测定某维C泡腾片中碳酸氢钠的含量，张老师引导学生设计了如下实验装置（仪器固定装置及止水夹等均已略去）并进行实验。有关实验数据为：维C泡腾片2片（每片维C泡腾片的质量为4.00g），盛有碱石灰（碱石灰是一种干燥剂，可吸收CO₂气体和水蒸气）的干燥管a质量增加了0.88g。

（3）碳酸氢钠（NaHCO₃）俗称       ，可与酸反应产生二氧化碳。NaHCO₃与稀盐酸反应的化学方程式为       。
（4）该实验中维C泡腾片反应完毕后通入空气的目的是       ；装置中干燥管b的作用是       。
（5）根据实验数据，可计算出该维C泡腾片中碳酸氢钠的含量为       。
（6）如果撤去装置中盛有浓硫酸的洗气瓶，则测定结果       （填“偏高”“偏低”或“无影响”）

31．脱落酸（化学式为C₁₅H₂₀O₄）是一种抑制生长的植物激素，可延长鲜花盛开的时间。
（1）脱落酸的相对分子质量为       。
（2）脱落酸分子中，H、O两种原子的质量比为       。