20．如图，已知∠1=∠2，AB∥EF，∠3=130°，求∠4的度数．

21．(1)解方程组：．
(2)解不等式组：．

22．某中学开展“创建文明城市”征文比赛活动，赛后随机抽取了部分参赛学生的成绩，按得分划分为A、B、C、D四个等级，并绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图：
根据以上信息，解答以下问题：

(1)求频数分布表中的x；
(2)直接写出扇形统计图中m、n的值及C等级对应的扇形的圆心角的度数；
(3)若该校有1800名学生，请你根据以上数据估计成绩s＞80的学生人数．

23．在平面直角坐标系中，△ABC的位置如图所示．
(1)将△ABC向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，得到△A₁B₁C₁，请画出△A₁B₁C₁，并写出△A₁B₁C₁各顶点的坐标；
(2)直接写出△A₁B₁C₁的面积．

24．七年级(1)班共有学生48人，班委决定拿出1800元班费举行一次户外拓展活动，计划给每位同学购买一份套餐，其余全部用于发放奖励．现有A、B两种套餐可供选择，已知一份A种套餐比B种套餐多6元，3份A种套餐和2份B种套餐共需153元．经统筹，用于发放奖励的经费不高于300元且A种套餐不多于36份．
(1)A种套餐和B种套餐的单价分别是多少元？
(2)请通过计算说明：班委有哪几种购买套餐的方案？如果想有更充足的经费用于发放奖励，应选用哪种方案？

25．如图1，在平面直角坐标系中，点A(0，a)，B(b，0)，C(c，0)，且满足+(a+b-7)²+|c+a+2|=0．
(1)求A、B、C三点的坐标及△ABC的面积；
(2)若y轴上有一点P，使得△ABP的面积等于△ABC的面积，求点P的坐标；
(3)如图2，直线MN经过A、B两点，点D是线段CO上一动点(不与端点重合)，过点D作EF∥MN交y轴负半轴于点E，∠MAO与∠FDO的角平分线相交于点G，问：∠AGD的度数是否为定值？若是，求出∠AGD的度数，若不是，说明理由．