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【2020-2021学年江西省吉安市吉州区八年级(下)期末数学试卷】-第2页

试卷格式:2020-2021学年江西省吉安市吉州区八年级(下)期末数学试卷.PDF
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试卷题目
1.保护环境,人人有责.下列四个图形是生活中常见的垃圾回收标志,是中心对称图形的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
2.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列条件中,一定能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  )

  • A. OA=OC,OB=OD
  • B. AD∥BC
  • C. AB=CD,AD∥BC
  • D. AC⊥BD
3.如图所示的六边形花环是用六个全等的直角三角形拼成的,则∠ABC等于(  )

  • A. 30°
  • B. 35°
  • C. 45°
  • D. 60°
4.下列说法错误的是(  )
  • A. 若a+3>b+3,则a>b
  • B.
    a
    1+c2
    b
    1+c2
    ,则a>b
  • C. 若a>b,则ac>bc
  • D. 若a>b,则a+3>b+2
5.随着市场对新冠疫苗需求越来越大,为满足市场需求,某大型疫苗生产企业更新技术后,加快了生产速度,现在平均每天比更新技术前多生产10万份疫苗,现在生产500万份疫苗所需的时间与更新技术前生产400万份疫苗所需时间相同,设更新技术前每天生产x万份,依据题意得(  )
  • A.
    400
    x-10
    =
    500
    x
  • B.
    400
    x
    =
    500
    x+10

  • C.
    400
    x
    =
    500
    x-10
  • D.
    400
    x+10
    =
    500
    x

6.如图,将▱ABCD沿对角线AC进行折叠,折叠后点D落在点F处,AF交BC于点E,有下列结论:①△ABF≌△CFB;②AE=CE;③BF∥AC;④BE=CE,其中正确结论的个数是(  )

  • A. 1
  • B. 2
  • C. 3
  • D. 4
7.将3x2y-27y因式分解为      
8.若点P(m,-2)与点Q(3,n)关于原点对称,则mn=      
9.一次函数y=ax+b与正比例函数y=kx在同一平面直角坐标系的图象如图所示,则关于x的不等式ax+b≥kx的解集为      

10.已知关于x的方程
2x+m
x-2
=3的解是正数,则m的取值范围是      
11.如图,将直角梯形ABCD沿AB方向向下平移2个单位得到直角梯形EFGH,已知BC=6,∠A=90°,∠C=45°,则阴影部分的面积为       

12.已知在直角三角形中,若一条直角边是斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角为30°.若在等腰三角形ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=
1
2
BC,则△ABC顶角的度数为       
13.(1)分解因式:a3+10a2+25a;
(2)解方程:
2
x+2
+1=
x
x-1

14.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.

15.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E为AB的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).
(1)在图1中,画出△ABD的BD边上的中线;
(2)在图2中,若BA=BD,画出△ABD的AD边上的高.

16.先化简:
x2
x-1
÷(1+
1
x2-1
),再从绝对值小于2的数中选择一个合适的x代入求值.
17.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.
(1)若∠B=39°,求∠CAD的度数;
(2)若点E在边AC上,EF∥AB交AD的延长线于点F.求证:AE=FE.

18.如图,在△ABC中,AB=12cm,AC=8cm,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于点F,交AB于点G,连接EF.
(1)说明:AC=AG;
(2)求线段EF的长.

19.请看下面的问题:把x4+4分解因式.
分析:这个二项式既无公因式可提,也不能直接利用公式,怎么办呢?
19世纪的法国数学家苏菲•热门抓住了该式只有两项,而且属于平方和(x2)2+22的形式,要使用公式就必须添一项4x2,随即将此项4x2减去,即可得x4+4=x4+4x2+4-4x2=(x2+2)2-4x2=(x2+2)2-(2x)2=(x2+2x+2)(x2-2x+2)
人们为了纪念苏菲•热门给出这一解法,就把它叫做“热门定理”,请你依照苏菲•热门的做法,将下列各式因式分解.
(1)4x4+y4
(2)x2-2ax-b2-2ab.
20.为落实帮扶措施,确保精准扶贫工作有效开展,加快贫困群众早日脱贫步伐,经过前期对贫困户情况摸排了解,结合贫困户实际养殖意愿,某扶贫工作队开展精准扶贫“送鸡苗”活动,该工作队为帮扶对象购买了一批土鸡苗和乌鸡苗,已知一只土鸡苗比一只乌鸡苗贵2元,购买土鸡苗的费用和购买乌鸡苗的费用分别是3500元和2500元.
(1)若两种鸡苗购买的数量相同,求乌鸡苗的单价;
(2)若两种鸡苗共购买1100只,且购买两种鸡苗的总费用不超过6000元,其中土鸡苗至少购买200只,根据(1)中两种鸡苗的单价,该工作队最少花费多少元?
21.如图,在▱ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,∠A=60°,点P沿AB边从点A开始以2cm/秒的速度向点B移动,同时点Q沿DA边从点D开始以1cm/秒的速度向点A移动,用t表示移动的时间(0≤t≤6).
(1)当t为何值时,△PAQ是等边三角形?
(2)当t为何值时,△PAQ为直角三角形?

22.在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,DE与线段AB相交于点E.DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.
(1)如图1,若DF⊥AC,垂足为F,AB=4,求BE的长;
(2)如图2,将(1)中的∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF仍与线段AC相交于点F.求证:BE+CF=
1
2
AB;
(3)如图3,将(2)中的∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线相交于点F,作DN⊥AC于点N,若DN=FN,求证:BE+CF=
3
(BE-CF).

23.在平行四边形ABCD中,∠ADC的平分线交BC于点E.交AB的延长线于点F,连接AC.

(1)如图1,若∠ADC=90°,G是EF的中点,连接AG、CG.
①求证:BE=BF;
②请判断△AGC的形状,并说明理由.
(2)如图2,若∠ADC=60°,将线段FB绕点F顺时针旋转60°至FG,连接AG、CG,请判断△AGC的形状,并说明理由.
(3)如图3,∠ADC=90°,作∠BED的角平分线EH交AB于点H,已知AB=9,BH=2AH,求BC的长.
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