21．计算：|-|+．

22．解方程组：

{	x+5y=2① 4x+5y=5②

；

23．解不等式组：

{	2x＜5① 3(x+2)≥x+4②

，并把解集表示在数轴上．

24．填写推理理由，将过程补充完整：
如图，∠B=∠C，AB∥EF．求证：∠BGF=∠C．
证明：∠B=∠C(已知)，
∴AB∥      (      )．
∵AB∥AF(已知)，
∴      ∥EF(如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行)．
∴      =∠C(      )．

25．某校组织了一次防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校园欺凌及其他各种安全意识的调查活动，了解同学们在哪些方面的安全意识薄弱，便于今后更好地开展安全教育活动．根据调查结果，绘制出图1，图2两幅不完整的统计图．
请结合图中的信息解答下列问题：
(1)本次调查的人数为      ，其中防校园欺凌意识薄弱的人数占      %；
(2)补全条形统计图；
(3)若该校共有1500名学生，请估计该校学生中防溺水意识薄弱的人数；
(4)请你根据题中的信息，给该校的安全教育提一个合理的建议．

26．电脑公司销售一批计算机，第一个月以5500元/台的进价售出60台，第二个月起降价后以5000元/台的价格将这批计算机全部出售，销售款总量超过55万元，求这批计算机最少几台？

27．如图所示，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为A(a，0)，B(b，0)，且a，b满足|a+2|+=0，点C的坐标为(0，3)．
(1)求a，b的值及S_△ABC；
(2)若点M在x轴上，且S_△ACM=S_△ABC，试求点M的坐标．

28．已知：CD∥AB，OE平分∠AOD，OF⊥OE，∠D=50°，求∠BOF的度数．

29．若关于x的不等式组

{	x+15 2 ＞x−3 2x+2 3 ＜x+a

只有4个整数解，求a的取值范围．

30．如图(a)，木杆EB与FC平行，木杆的两端B，C用一橡皮筋连接，现将图(a)中的橡皮筋拉成下列各图的形状，试解答下列各题：

(1)探究图(b)、(c)、(d)、(e)中，∠A，∠B，∠C之间的数量关系，并填空：
①图(b)中，∠A，∠B，∠C之间的关系是      ；
②图(c)中，∠A，∠B，∠C之间的关系是      ；
③图(d)中，∠A，∠B，∠C之间的关系是      ；
④图(e)中，∠A，∠B，∠C之间的关系是      ；
(2)探究图(f)、(g)中，∠A₁，∠A₂，…，∠A_n，∠B，∠C之间的数量关系，并填空：
①图(f)中，∠A₁，∠A₂，…，∠A_n，∠B，∠C之间的关系是      ；
②图(g)中，∠A₁，∠A₂，…，∠A_n，∠B，∠C之间的关系是      ；
请对图(e)的结论加以证明．