17．按照要求用化学用语填空：
（1）按质量计算，地壳中元素含量由高到低依次为O、Si、      、Fe、Ca等。
（2）酸在溶于水时，都解离出了共同的阳离子﹣﹣      ，因此酸具有相似的化学性质。
（3）工业上炼铁的原理是用氧化铁和一氧化碳在高温条件下发生反应，该反应的化学方程式为      。

18．化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面，它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：
（1）液氯（Cl₂）是自来水厂对天然水进行杀菌消毒的常用物质。在实验室制取氯气的化学方程式为：MnO₂+4HClMnCl₂+Cl₂↑+2R，R的化学式为      ；实验中MnO₂可以用KMnO₄、KClO₃等物质替代，KMnO₄中Mn元素的化合价为      。
（2）"绿水青山就是金山银山"是建设生态文明的重要理念，下列做法与这一理念相符的是      。
A．为省工省时，就地焚烧农作物秸秆
B．垃圾进行分类回收，实现垃圾变废为宝
C．开发和利用清洁而又高效的新能源
D．大量施用化肥农药，提高农作物的产量
（3）我们摄入的各种食物为生命活动提供物质基础和能量，下列说法正确的是      。
A．维生素可以从蔬菜、水果等食物中获得
B．人体内缺钙会引起贫血症
C．霉变食物加热后即可食用
D．吸烟和被动吸烟都有害健康

19．a、b是常见的两种固体物质，根据图表的信息回答下列问题：

物质b的溶解度表

（1）60℃时，物质a的溶解度是      g；
（2）20℃时，将20g物质b加入到50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为      g；
（3）将50℃时a、b两物质的饱和溶液分别降温至20℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为a      b（填"＞"、"＝"或者"＜"）；
（4）下列说法正确的组合是      （填字母序号）。
①所有物质的溶解度都随温度的升高而增大
②30℃时，物质的溶解度a小于b
③物质b中含有少量a时，可以采用降温结晶的方法提纯b
④40℃时，分别将物质a、b的饱和溶液降温至10℃，析出物质的质量b大于a
A．①④　　B．①③　　C．②③　　D．②④

20．已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种，为鉴别该五种溶液，化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如图所示：

（1）C中的溶质为      （填化学式）；
（2）若A能使紫色石蕊试液变红，则D为      （填物质名称）；
（3）为鉴别B和E，加入的物质X为      （写出一种即可）。

21．通过一年的化学学习，我们已经掌握了化学实验的一些基本操作。请结合如图装置图回答问题：

（1）仪器①的名称是      。
（2）实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是      。
（3）实验室用装置A制取氧气，发生化学反应的方程式为      。
（4）若将制取的气体通入装置E，澄清石灰水变浑浊，则制取并收集一瓶该气体，应选装置      （填装置编号），验证该气体集满的方法是      。

22．碳酸钠在生产和生活中具有重要的用途。某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质，进行了如下实验。
向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂，实验现象记录如下：

试管1中的实验现象是      。
试管2中发生反应的化学方程式      。
化学兴趣小组的同学们对反应后试管中的溶质进一步探究：某一小组将试管3、4中的物质分别过滤，得到滤液A和B。
甲、乙两同学对滤液A中溶质的成分进行探究：
【提出问题】滤液A中溶质的成分是什么？
【猜想假设】猜想一：NaOH； 猜想二：NaOH和Na₂CO₃ ；
猜想三：      
【进行实验】

【实验结论】通过实验，甲、乙两同学均验证猜想      成立。乙同学的实验操作为      。
【实验拓展】丙同学取一定量的滤液A和B于小烧杯中混合，有白色沉淀生成，该反应的实质是      （从离子相互结合的角度分析）。
【反思与评价】1、碳酸钠溶液呈碱性，可以和盐酸、氢氧化钙和氯化钡等物质发生反应。
2、要验证反应后物质的成分，既要验证生成物，还应考虑反应物。