9．化学基础与常识
（1）图1金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是      （填序号）；

（2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图2所示（其中其中表示不同离子）。则""与""反应生成了      （填物质名称）。

（3）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是：CaSiO3+6HF＝X+SiF₄↑+3H₂O，则X的化学式为      ；
（4）氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图3所示。写出反应I中，发生反应的化学方程式：      。

10．化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。
（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于      ，因此它们的物理性质存在着较大差异；
（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe₃O₄）炼铁，其反应的化学方程式是      ；
（3）用盐酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是      ；
（4）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是      ；
（5）氢化镁（MgH₂）是一种贮氢合金，当它与H₂O混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是      。

11．甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（"→"表示反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），请回答下列问题。
（1）若乙是最常用的溶剂，丙是单质，则甲可能是      （填化学式）；
（2）若甲是一种黑色固体，乙和丙是组成元素相同的两种气体，写出丙→乙转化的化学方程式      ；
（3）若甲是纯碱，乙是一种常见的温室气体，则丙可能是      （填化学式），写出乙→丙转化的化学方程式      。

13．如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

回答下列问题：
（1）用装置B和E制取氧气，其反应的化学方程式是      。
（2）现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是      。
（3）C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳，则不能用装置E的原因是      。

14．对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学在研究CO₂通入NaOH溶液是否发生了反应，设计了下列二组实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：
【设计与实验】

【探究与结论】（1）实验I中步骤一看不到明显现象，步骤二产生的现象是      。
（2）实验Ⅱ中步骤二看到有白色沉淀析出，则发生反应的化学方程式是      。
（3）在实验Ⅱ的步骤一中CO₂和NaOH溶液一定发生了化学反应，但却看不到明显的现象，原因是      。
【拓展延伸】现有下列信息：

请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料信息再设计实验Ⅲ，证明CO₂确实与NaOH发生了化学反应。
实验Ⅲ的操作为：      。
看到的现象是      。