10．模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

（1）①图1为硅在元素周期表中的部分信息，硅的相对原子质量为      。
②图2为氧原子结构示意图，x的数值为      。在化学变化中，氧原子容易      （填“得到”或“失去”）电子。
（2）某化学反应的微观示意图如图3。
①所表示的微粒中，碳、氢、氧原子的个数比为      。
②处的微粒是      （填化学式）。
（3）道尔顿原子学说的部分观点如下：
①原子是不可分割的实心球体；
②物质都是由原子构成的；
③同种元素的所有原子的质量完全相同。
现代科学证实以上观点均不确切，请选择其中一个观点简要说明：      。

11．燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。
（1）下列成语的原意与燃烧不相关的是      （填标号）。
A．卧薪尝胆　　B．釜底抽薪　　C．火上浇油　　D．煽风点火
（2）古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。
①“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是      。
②“石”转化为“灰”的反应属于      （填基本反应类型）。
③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为      。
（3）室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是      。

12．科学使用化学物质，可以保障人体健康。
（1）某同学的部分体液的pH如图所示。
①图中碱性最强的体液是      。
②该同学胃酸（主要成分为盐酸）过多，可服用胃舒平[主要成分为Al（OH）₃]治疗，其原理是      （用化学方程式表示）。
（2）某84消毒液产品的部分说明如下表。

①依据表中信息，将有效氯的质量分数为6.0%的84消毒液与水按质量比为1：      进行稀释，即可用于餐具消毒。
②洁厕灵（主要成分为盐酸）与84消毒液混合会产生有毒的氯气（Cl₂）。请将该反应的化学方程式补充完整：2HCl+NaClO═      +Cl₂↑+H₂O

13．合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了如图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。

（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）
（1）CH₄、C₃H₈两种物质中，氢元素的质量分数较大的是      （填化学式）。
（2）倡导“家用燃料低碳化”的意义是      。
（3）一定条件下，仅用一个置换反应即可制得CO和H₂，反应的化学方程式为      。
（4）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：      。

14．“铜的循环”如图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。

（1）若反应①为3Cu+8HNO₃（稀）＝3Cu（NO₃）₂+4H₂O+2NO↑，预测该反应可能观察到的实验现象：      （写一个）。
（2）反应②中，X的化学式是      （写一个）。
（3）Y是黑色固体，反应④的化学方程式为      。
（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO₄溶液中的少量CuSO₄．需要的药品和分离方法分别是      、      。
（5）已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。
铜曝露在空气中生成铜锈[主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃]的过程中，空气中参与反应的物质是      。

15．请将下列实验报告补充完整。

16．欲证明“CO₂与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验（实验装置中夹持仪器已略去）。
【实验1】配制溶液。

（1）用NaOH固体配制20g 20%NaOH溶液，无需用到的玻璃仪器有      （填标号）。
A．胶头滴管
B．酒精灯
C．量筒
D．烧杯
E．玻璃棒
【实验2】按如图1所示装置进行实验。
实验前U型管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，恢复到室温后，U型管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO₂与NaOH发生了化学反应”的结论。
（2）U型管中液面高度发生变化的原因是      。
（3）上述结论的证据不充足，理由是      。
【实验3】按图2所示装置进行实验。
查阅资料：i．CaCl₂溶液呈中性；ii．CaCl₂+2NaOH═Ca（OH）₂↓+2NaCl。
实验步骤如下：
①检查装置的气密性，往装置中加入药品；
②关闭K₁、K₂，将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中；
③A中物质充分作用后，打开K₁，B中无色溶液倒吸入A中，A中产生沉淀且溶液显红色；
④关闭K₁，打开K₂，将注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入A中。
（4）步骤③“产生沉淀”的现象仍不足以证明CO₂与NaOH发生了化学反应，理由是      。
（5）步骤④中，若观察到      （填现象），证明CO₂与NaOH发生了化学反应。CO₂与NaOH反应的化学方程式为      。