8．从C、H、O、N、S、Fe六种元素中，选择适当元素组成化学用语，按要求填空．
（1）用适当的化学符号和数字填空：
①4个铵根离子      ；②3个三氧化硫分子      ．
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①相对分子质量最小的氧化物      ；②菱铁矿石的主要成分      ．

9．碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题．
（1）倡导“低碳”生活，主要是为了减少      的排放量．
（2）检验CO₂常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式      ．
（3）天然气（主要成分是CH₄）作燃料      （用化学方程式表示）．
（4）为减少温室气体CO₂的排放，科学家将CO₂和H₂在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为      ．有人说：“空气中CO₂的含量越少越好”，你是否同意这种说法（填“是”或“否”）      ，理由是      ．
（5）金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是      ．
（6）在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa（甲酸钠），该反应的化学方程式为      ．

10．如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

①t₂℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为      ．
②P点的含义是      ．
③t₂℃时，将40ga物质加入50g水中，充分溶解后得到溶液的质量为      g．
④将a、b、c三种物质的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃时，溶液中溶质的质量分数不变的是      ．
（2）A﹣G是初中化学常见物质，A、C在常温下是气体且元素组成相同，B是铁锈的主要成分，E的相对分子质量为100，它们的相互转化关系如图2（部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题：
①写出物质E的化学式      ．
②写出有关反应的化学方程式：
（Ⅰ）A+B→      ；
（Ⅱ）G+Na₂CO₃溶液→      ．
③写出F的一种用途      ．

11．在探究金属活动性的实验课上，同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现了一个“意外现象”：在铝片表面看到有红色固体析出的同时，还看到有少量的气泡冒出，写出生成红色固体的化学方程式      ．
【提出问题】该气体是什么呢？
【猜想与假设】猜想一：O₂ 猜想二：H₂ 猜想三：CO₂ 猜想四：SO₂
同学们经过讨论，一致认为猜想三不成立，理由是      ．
【实验验证】
1有同学闻了一下该气体，发现无气味，证明猜想四也不成立，理由是      ．
2将产生的气体经验纯后，用导管导入到点燃的酒精灯火焰上，气体安静燃烧，产生淡蓝色火焰．
【实验结论】      ．
【反思与交流】CuSO₄溶液可能显      性（填“酸”或“碱”或“中”）．

12．为测定某黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，称取32.5g该黄铜粉末放入烧杯中，再向烧杯内加入200g稀硫酸（足量），每隔10分钟测烧杯内（不含烧杯）剩余物质的质量，测得数据如表：

（1）完全反应后生成氢气的质量为      g。
（2）计算该黄铜中铜的质量分数（写出计算过程）。