10．温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标，并将其写入政府工作报告，体现了中国的大国责任与担当。
（1）“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物质是       。
（2）造成温室效应加剧的主要原因是煤、      和天然气的过度使用。
（3）植树造林是完成“碳中和”目标的重要途径，其原理是利用绿色植物的       作用，以减少大气中的温室气体。
（4）生活中，良好的行为习惯也有助于完成目标。下列做法不合理的是      （填字母）。
A．不用电器时及时关闭电源
B．外出时多步行或骑自行车
C．产生纸质垃圾时焚烧处理

11．第十四届全国运动会将于2021年9月15日在陕西西安盛大开幕。
（1）“石榴花”形的西安奥体中心主会场，建造时使用了大量钢铁。钢的硬度比纯铁       （填“大”或“小”）。

（2）以“秦岭四宝”为创意原型的全运会吉祥物灵动可爱、充满活力。吉祥物的制作原料之一是聚酯纤维，聚酯纤维属于       （填“合成”或“天然”）纤维。
（3）热情好客的陕西人民将会为运动员提供丰富的陕西美食。肉夹馍是美食之一，馍提供的有机营养素主要是       。
（4）全运村的绿植养护需要用到营养液，下列营养液的成分中属于复合肥的是       （填序号）。
①（NH₄）₂SO₄
②KNO₃
③Ca（H₂PO₄）₂

12．我国嫦娥五号月球探测器成功将月球上的岩石和土壤带回地球。
（1）发射探测器使用的推进剂是液氢和液氧，液氢燃烧的化学方程式为       。
（2）嫦娥五号的登月着陆器使用的是砷化镓太阳能电池，砷的原子结构示意图如图，则x为       。

（3）月球岩石中富含钛铁矿，其主要成分是FeTiO₃，其中钛（Ti）元素的化合价为+4，则铁元素的化合价为       。

13．金属的发现与使用历史体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。
（1）2021年3月，三星堆遗址再次出土的文物中，黄金面具残片最为引人瞩目，其历经三千年依旧金光灿灿，这是因为金的化学性质非常       。
（2）唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应，该反应的化学方程式为       。
（3）《周礼•考工记》中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能各异的青铜器的记载。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中，锡片表面有气泡生成而铜片没有，说明金属活动性锡       （填“＞”或“＜”）铜。

14．根据下面NaNO₃在不同温度时的溶解度表回答问题。（忽略溶解时的热量变化）

（1）20℃时，将90g NaNO₃固体加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，得到溶液的质量为       g。给烧杯加热，使溶液温度升至40℃时，溶液中溶质与溶剂的质量比为       。
（2）80℃时，将249g NaNO₃饱和溶液降温至       时，溶液质量变为224g。
（3）50℃时，将200g溶质质量分数为50%的NaNO₃溶液为该温度下的饱和溶液，至少应向溶液中再加入       g NaNO₃固体。

15．学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞，将NaOH浓溶液加入锥形瓶A中，关闭活塞，打开弹簧夹，观察到A中产生白色沉淀，烧杯B中液面降低。

（1）写出CO₂与NaOH溶液发生反应的化学方程式：      。
（2）若X是一种碱，其化学式可能是       （只写一种）。
（3）学习小组同学用的X是CaCl₂，实验结束后，同学们又分别做了以下三组实验：
①取少量A中溶液，测其pH，pH＞7
②取少量A中溶液，向其中加入CaCl₂溶液，无明显现象，再测其pH，pH＞7
③取少量A中溶液，测其pH，pH＞7，再向其中加入K₂CO₃溶液，产生白色沉淀查阅资料可知CaCl₂溶液呈中性。
以上三组实验事实中，能说明A中溶液一定含有NaOH的是       （填序号）。

16．根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出标有字母a的仪器名称：      。
（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为       。
（3）如图中装置      （填字母）可用来收集氧气。
（4）将反应生成的氧气通入D中，使其接触底部的白磷后，看到的现象是       ，说明可燃物燃烧需要的条件之一是       。

17．学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如图两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。

【学习交流】
（1）实验中观察到，甲中铝丝表面附着一层       色固体，乙中溶液颜色变为       色。
（2）你认为通过上述实验       （填“能”或“不能”）得出三种金属的活动性强弱。
【拓展探究】
上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液（即废液）澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO₄和AgNO₃，为此，他们进行了实验并记录如下：
（3）

取少量废液于试管中，加入       溶液。
（4）【反思评价】
讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是       （用化学方程式表示）。
（5）【拓展应用】
同学们尝试从废液中回收铜，将过量铝粉加入废液中，充分反应后过滤，滤液中存在的金属阳离子是       （写离子符号）。