13．用化学符号填空。
（1）五个磷原子       ；
（2）三个氧原子构成的分子       ；
（3）表示的是       ；
（4）+5价氮的氧化物       。

14．化学与生活、环境、能源、材料等密切相关。
（1）“垃圾分类，人人有责”。下列可回收垃圾的主要成分是有机合成材料的是       （填序号）。
A．废弃纸箱
B．塑科瓶
C．铝质易拉罐
（2）人们常用“84”消毒液对各场所进行消毒，它的有效成分是次氯酸钠（NaClO），分析次氯酸钠的构成，写出次氯酸的化学式       。
（3）在汽油中加入适量乙醇（C₂H₅OH）作为汽车燃料，可适当节省石油资源。请写出乙醇充分燃烧的化学方程式：      。
（4）2021年从三星堆出土了大量表面有一层“绿色物质”的青铜器，研究人员将“绿色物质”隔绝空气加热，发现它分解生成氧化铜、水和氧化碳，由此得出组成“绿色物质”的元素有       （填元素符号）。

15．根据下列粒子结构示意图和部分元素周期表信息回答问题：

（1）图1中A是镓元素的原子结构示意图，其中X的值为       ；
（2）图1中B是某元素的原子结构示意图，找出该元素在图2中的位置：       （填序号）；
（2）镓元素广泛应用于第三代半导体材料中，它的化学性质与图2中（填序号）       位置的元素相似。

16．K₂CO₃和KNO₃在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图：

（1）图1中能表示K₂CO₃溶解度曲线的是       （填“甲”或“乙”）。
（2）在20℃时，将20g的KNO₃加入到50g的水中，充分搅拌，得到溶液的质量为       g。
（3）在t℃时，K₂CO₃饱和溶液的溶质质量分数（w₁）和KNO₃饱和溶液的溶质质量分数（w₂）的大小关系：w₁      w₂（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（4）在不改变溶液质量的情况下，要使一定量接近饱和的KNO₃溶液变为饱和溶液的方法是：      。

17．A﹣F为初中化学中常见的六种物质。其中E是一种碱，它广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。它们之间的转化是初中常见的化学反应，转化关系如图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：

（1）E的化学式：      ；
（2）C→F的反应属于       反应（填基本反应类型）；
（3）写出F→E的化学方程式：      ；
（4）A不可能的物质类别是：      （填“单质”、“氧化物”、“酸”“碱”，“盐”中的一种）。

18．根据如图装置，结合所学化学知识回答问题。

（1）写出仪器①的名称       ；
（2）实验室制取氧气的方法有多种方法，从“低碳”角度分析，最佳方法是（用化学方程式表示）：      ；若用装置C收集氧气，验满的方法为：      ；
（3）在实验室可以用加热固体无水醋酸钠和固体碱石灰的方法制取甲烷。通常情况下，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室制取甲烷选择的发生装置是       （填字母）；若用F装置收集甲烷，气体应从       口进入（填“a”或“b”）。

19．十堰某中学化学兴趣小组为鉴定某工厂排出的无色污水成分，他们查阅工厂的有关资料，推测出污水中可能含有盐酸、硫酸钠和氢氧化钠中的一种或几种物质，小组同学取污水进行了探究：
【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性
【实验探究】
实验一：小组同学用pH试纸测得的污水的pH＝2，由此得出污水中一定不含       ，原理是：      （用化学方程式表示）。
实验二：为检测污水中可能含有的成分，甲同学做了如下实验：

实验二中生成白色沉淀的化学方程式为       。
【得出结论】兴趣小组确定了污水的成分。
【反思与评价】乙同学经过思考后，用物理方法也得到了甲同学的实验结论，他的实验操作及实验现象是：      。