17．计算：2²+|-|-+(-1)³

18．计算：+-

19．计算：|-1|-|-2|+|-|

20．已知(x-1)²=4，求x的值．

21．如图，点A在∠O的一边上，按要求画图并填空．
(1)过点A画直线AB⊥OA于点A，与∠O的另一边相交于点B．
(2)过点A画OB的垂线段AC，垂足为点C．
(3)过点C画直线CD∥OA，交直线AB于点D．
(4)∠CDB=      °；
(5)如果OA=8，AB=6，AC=，则点A到直线OB的距离为    ．

22．如图，图中的小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点坐标为A(0，-2)，B(3，-1)，C(2，1)．
(1)请在图中画出△ABC向左平移5个单位长度的图形△A′B′C′；
(2)写出点A′，B′，C′的坐标．

23．如图，是小明所在学校的平面示意图，已知宿舍楼的位置是(3，4)，艺术楼的位置是(-3，1)．
(1)根据题意，画出相应的平面直角坐标系；
(2)分别写出教学楼、体育馆的位置；
(3)若学校行政楼的位置是(-1，-1)，在图中标出行政楼的位置．

24．完成下面的证明，
如图，AD∥BE，∠1=∠2，求证：∠A=∠E．
证明：∵AD∥BE(已知)，
∴∠A=      (      )．
∵∠1=∠2(已知)，
∴DE∥      (      )．
∴∠E=      (      )．
∴∠A=∠E(等量代换)．

25．如图，点O在直线AB上，OC⊥OD，∠D与∠1互余，F是DE上一点，连接OF．
(1)求证：ED∥AB．
(2)若OF平分∠COD，∠OFD=70°，求∠1的度数．

26．在平面直角坐标系xOy中描出下列两组点，分别将每组里的点用线段依次连接起来．
第一组：A(-3，3)、C(4，3)；
第二组：D(-2，-1)、E(2，-1)．
(1)直接写出线段AC与线段DE的位置关系；
(2)在(1)的条件下，线段AC，DE分别与y轴交于点B，F．若点M为射线OB上一动点(不与点O，B重合)．
①当点M在线段OB上运动时，连接AM、DM，补全图形，用等式表示∠CAM、∠AMD、∠MDE之间的数量关系，并证明．
②当△ACM与△DEM面积相等时，求点M的坐标．

27．在四边形ABCD中，∠BAD=∠BCD，AB∥DC，点E是射线CD上一个动点(不与C，D重合)，过点E作EF∥AD，交直线AC于点F．
(1)如图，当点E在线段CD上时，求证：∠DEF=∠DCB．
(2)若点E在线段CD的延长线上，用等式表示∠DEF与∠DCB之间的数量关系是      ．

28．在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为(1，2)、B(1，b)．
给出如下定义：若△ABC是以AB为腰的等腰直角三角形，就称点C为线段AB的“伴随顶点”．
(1)若b=5，点C是第一象限的点，则线段AB的伴随顶点C的坐标是      ．
(2)若△ABC的面积等于8时，求线段AB的伴随顶点C的坐标．