15.2021年12月9日,我国“天宫课堂”第一课成功授课。兴趣小组同学对其中的“泡腾片实验”很好奇,于是一起开展如下探究。
【查阅资料】
①维生素C(C
6H
8O
6)具有增强机体抵抗力,预防和治疗坏血病等作用。某品牌维生素C泡腾片主要成分如图。
②柠檬酸为食用酸类,由碳、氢、氧三种元素组成,可增强体内正常代谢,适当剂量对人体无害。柠檬酸易溶于水,20℃时,其2%水溶液的pH为2.1。
(1)③碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多的药剂之一,写出该反应的化学方程式
。
【提出问题】维生素C泡腾片溶于水后产生的气体是什么?
【猜想与假设】
(2)同学甲任务产生的气体中不可能含有CO和H
2,因为从药品安全角度考虑,H
2易燃易爆,CO
。
(3)同学乙认为产生的气体也不可能含有N
2,因为
。
同学丙认为改气体可能含有O
2、CO
2中的一种或两种。
(4)【进行试验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 将一片维生素C泡腾片放入装有水的试管中 | 有大量气泡产生 | |
Ⅱ | 将带火星的木条伸入试管 | 带火星的木条没有复燃 | 该气体中不含O2 |
Ⅲ | 将气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 该气体中含有 |
【解释与结论】
(5)同学丁认为由实验Ⅱ不能确定该气体中不含O
2,理由是
。同学们经过讨论,设计了更为严谨的实验,最终证明了该气体中不含氧气。
(6)请你尝试从微粒变化的角度说一说该气体产生的原因
。
【反思与评价】
(7)维生素C泡腾片的保存注意事项是
。
(8)通过本次探究活动,同学们对柠檬酸的用途也充满了兴趣,你觉得柠檬酸还可以用来
。
A.作碳酸饮料的添加剂
B.做金属除锈剂
C.清洗饮水机
D.作锅炉除垢剂