24.综合与实践
折叠操作
操作1:如图1,矩形纸片ABCD的边AB=10
cm,将纸片沿MN折叠使得BC与AD重合,得到图2;
操作2:沿过点M的直线折叠,使得点A落在MN上;沿过点N的直线折叠,使得点D落在MN上,两条折痕交于点E,得到图3;
操作3:把所有折叠部分展开铺平,折痕的交点分别为点E,点E',ME交AD于点F,得到图4.
问题探究
(1)判断四边形MENE'的形状,并说明理由;
(2)请从AB两题中任选一题作答.
A.若EN=ND,求AD的长.
B.连接AE,若△AME是等腰三角形,求AD的长.