13．化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。
（1）空气中含量最多的气体是       ；
（2）三个氢原子       ；
（3）亚铁离子       ；
（4）保持氧气的化学性质的最小粒子是       。

14．自来水厂净水过程的主要操作流程如图：

（1）明矾【KAl（SO₄）₂•12H₂O】能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。其中氢氧化铝的化学式       ；
（2）操作X的名称是       ，在实验室中该操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、      ；
（3）试剂A的名称是       ；
（4）生活中常用       来检验水样是硬水还是软水；
（5）近几年，常用环保高效的新型消毒剂Cl_xO_y（相对分子质量67.5）进行消毒。该物质中，氯元素和氧元素的质量比为71：64，则该消毒剂的化学式为       。

15．如图是元素周期表的部分内容。结合图回答问题。

（1）制出第一张元素周期表的科学家的是       （填序号）。
A.张青莲
B.道尔顿
C.门捷列夫
（2）钠元素属于       （填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中易       （填“失去”或“获得”）电子。
（3）C、N、O排在同一周期是因为       （填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）相同。
（4）甲图为金原子的结构示意图，乙图摘自元素周期表，据图回答下列问题：

①甲图中a＝      。
②金元素的原子序数是       。
（5）F元素是人体必需的微量元素，如图是某牙膏的标签（部分），主要活性成分单氟磷酸钠，化学式为Na₂PO₃F，如牙膏中其它成分不含氟元素，则每支这种牙膏中含Na₂PO₃F的质量为       g（结果保留小数点后一位）。

（6）图中A～F表示初中化学常见的物质，其中A、B、F为氧化物（其中B为过氧化氢），A和B的组成元素相同；C、D、E为单质，E为淡黄色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

①D的名称为       。
②写出B→A反应的文字表达式       ，E和C反应的文字表达式为       。
③A、B的组成元素相同，但其化学性质不同的原因是       。

16．实验室利用如图装置制取常见的气体。

（1）写出仪器的名称：①      。
（2）实验室选用高锰酸钾来制取氧气，则应选用的发生装置是       ，该反应的文字表达式为       ；若用C装置收集氧气，验满的方法是       ；若选用E装置收集氧气时发现水槽中的水变成了紫红色，可能的原因是       ；用排水法收集氧气结束后，应该先       （填“熄灭酒精灯”或“移出水槽中的导管”）；收集完气体后，测得氧气的纯度偏低，原因可能是       （填序号）。
A.高锰酸钾中混入了氯酸钾
B.收集前，集气瓶中未注满水
C.收集后，集气瓶中仍有少量水
D.未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集
（3）硫化氢是一种具有臭鸡蛋气味、能溶于水的气体，其密度比空气大，实验室常用块状硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选择装置       ，若使用装置F收集硫化氢，则气体应从       端（填“a”或“b”）通入。
（4）经查阅资料得知，氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。小红同学用MnO₂、CuO两种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球探究分解过氧化氢溶液制取氧气的适宜催化剂。
实验操作：取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用图1装置进行实验。改用另一种含CuO的海藻酸钠微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（每次实验时过氧化氢溶液的体积和浓度均相同）。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是       。
②用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是       。
③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是       。