16．用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空：
（1）2个汞原子       。
（2）碘酒中的溶剂       。
（3）标出硝酸中氮元素的化合价       。

17．化学在保证人类生存和提高生活质量方面起着重要的作用。请回答下列问题：
（1）饺子是中国的传统美食之一，制作饺子的原料有小麦粉，小麦粉中富含的营养素是       ，馅料中常添加铁强化酱油，铁元素属于人体所需的       （填“常量”或“微量”）元素。
（2）久置的铁锅出现锈蚀是铁与空气中的       发生化学反应所致。
（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用       的方法降低水的硬度。
（4）我国古代将炉甘石、赤铜和木炭粉混合加热到800℃，得到一种外观似金子的铜和锌的合金，其中涉及到的化学反应之一是：2CuO+C4Cu+CO₂↑。该反应中化合价升高的元素是       ，发生还原反应的物质是       （填化学式）。

18．学习化学要建立粒子观、元素观和变化观，请回答下列问题：

（1）从图A中可知，铈的原子序数是       。
（2）B～E是四种粒子的结构示意图，化学性质相似的粒子是       （填图片下方的字母，下同），属于同一周期元素的粒子有       。E粒子在化学反应中，易       （填“得到”或“失去”）电子，达到相对稳定结构。

19．将铝粉和锌粉的混合物加入到一定量的硝酸镁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。则滤渣中一定含有的物质是       （填化学式，下同），滤液中可能含有的溶质是       。

20．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

（1）P点的含义是       。
（2）t₂℃时，将15克甲物质加入到20克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是       g。
（3）若乙中混有少量甲，可用       的方法提纯乙（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
（4）将t₃℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是       。

21．A～F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中反应条件、部分反应物及生成物已略去）。已知B是年产量最高的金属，D、E用于配制农药波尔多液，B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。
请回答下列问题：

（1）写出B物质的化学式       。
（2）写出F→E反应的实验现象       。
（3）C和D反应的基本反应类型是       。
（4）若F→A发生的化学反应不属于基本反应类型，写出该反应的化学方程式       。

22．化学就在我们身边，生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：
（1）家里的热水壶用久后，壶内壁常附着一层水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），请写出厨房中能洗涤除去水垢的物质名称      。（答一种即可）
（2）今天是小野的生日，她许下了美好的生日愿望并吹灭了生日蜡烛，请写出其中的灭火原理      。
（3）常用的炉具清洁剂中含有氢氧化钠，请写出氢氧化钠去除油污的原理      。

23．能源和材料是人类得以生存和发展的重要保障，请回答下列问题：
（1）氢气作为能源，倍受人们关注，请写出氢气作为理想燃料的优点      。（答一点即可）
（2）国家大力提倡回收利用废旧金属，请写出回收利用废旧金属的意义      。（答一点即可）
（3）合成橡胶被广泛应用于生产、生活中，与天然橡胶相比具有许多优良性能，请写出其中一点      。

24．环境污染使人类的生存遭受严重的威胁，保护环境势在必行。请回答下列问题：

（1）请写出汽车尾气中的污染物      。（答一种即可）
（2）温室效应增强导致暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件频发。请写出导致温室效应增强的原因      。（答一点即可）
（3）废弃塑料带来的“白色污染”日益严重，请写出“白色污染”的危害      。（答一点即可）

25．化学实验技能是学习和进行化学探究活动的基础和保证。请回答下列问题：
（1）在实验室里给烧杯中的液体加热时，应将烧杯放置在       上，使之受热均匀，加热完成后，必须用       盖灭酒精灯。
（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，将细铁丝盘成螺旋状的目的是       。
（3）用10%的硝酸钾溶液配制50g5%的硝酸钾溶液，实验步骤包括：计算、量取、      、装入细口瓶并贴标签。若量取水的体积时俯视读数，则所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数       （填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

26．化学实验使同学们不仅学习到化学知识，还提高了动手能力和分析解决问题的能力。根据图示回答下列问题：

（1）图A所示实验中玻璃棒的作用是       。
（2）图B所示净水器中活性炭的作用是       。
（3）C实验中，酒精灯加网罩的目的是       。
（4）D实验中，热水的作用是       。（答一点即可）

27．实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列装置，请根据所学知识回答下列问题：

（1）仪器a的名称是       。
（2）请写出利用上述仪器和药品制取氧气的化学方程式       ，若选用F装置收集氧气，应使气体从       （填“左”或“右”）端导管通入。
（3）利用A装置和上述药品制二氧化碳时，你选择的药品为       ，长颈漏斗末端要伸入液面以下的原因是       ，选择的收集装置是       （填装置下方的字母），检验二氧化碳已收集满的方法是       。

28．学习酸、碱、盐相关知识之后，同学们对氢氧化钙产生了浓厚兴趣。化学兴趣小组同学取一定量氢氧化钙溶液于四支试管中，进行了如图所示实验：

（1）试管甲中观察到的现象是       。
（2）试管乙中观察到的现象是       。
试管丙中出现白色沉淀。
（3）请写出试管丁中发生反应的化学方程式       。
通过以上实验，同学们对氢氧化钙的化学性质有了进一步的认识。
（4）【实验探究】实验结束后，小华同学将试管丙中物质过滤，把所得滤液与试管丁中的溶液倒入一个干净的烧杯中混合，过一会儿先有气泡冒出，后有白色沉淀生成，从而确定混合前试管丁中溶液的溶质是       （填化学式）。
【提出问题】混合后烧杯中溶液的溶质成分是什么？
（5）【进行猜想】
猜想一：NaCl
猜想二：NaCl、CaCl₂
猜想三：      
（6）【设计实验】

【反思拓展】实验后的废液若直接倒入下水道，可能会造成水体污染，需将废液处理达标后再排放。

29．疫情防控期间常用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（化学式为C₃H₈O）。请回答下列问题：
（1）正丙醇的相对分子质量为       。
（2）正丙醇中碳元素和氢元素的质量比为       （写出最简整数比）。
（3）6g正丙醇中氧元素的质量为       g。