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2021年广东汕头市八年级数学期末试卷
2020-2021学年广东省汕头市龙湖区八年级(下)期末数学试卷
试卷格式:
2020-2021学年广东省汕头市龙湖区八年级(下)期末数学试卷.PDF
试卷热词:
最新试卷、2021年、广东试卷、汕头市试卷、数学试卷、八年级下学期试卷、期末试卷、初中试卷
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【2020-2021学年广东省汕头市龙湖区八年级(下)期末数学试卷】
解析和视频讲解。
试卷题目
1.
下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A
.
√
7
B
.
√
9
C
.
√
20
D
.
√
1
3
2.
下列各组数中,不能构成直角三角形的一组是( )
A
.
3,4,5
B
.
1,2,
√
3
C
.
5,12,13
D
.
6,8,12
3.
下列计算正确的是( )
A
.
√
2
+
√
3
=
√
5
B
.
3
√
2
-
√
2
=3
C
.
√
(-2)
2
=-2
D
.
√
8
÷
√
2
=2
4.
数据3、4、6、7、x的平均数是5,则这组数据的中位数是( )
A
.
4
B
.
4.5
C
.
5
D
.
6
5.
如图,在▱ABCD中,已知AC=4
cm
,若△ACD的周长为13
cm
,则▱ABCD的周长为( )
A
.
26
cm
B
.
24
cm
C
.
20
cm
D
.
18
cm
6.
我国古代数学著作《九章算术》记载了一道有趣的问题.原文是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、葭长各几何.译为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,水的深度与这根芦苇的长度分别是多少?设芦苇的长度是x尺.根据题意,可列方程为( )
A
.
x
2
+10
2
=(x+1)
2
B
.
(x-1)
2
+5
2
=x
2
C
.
x
2
+5
2
=(x+1)
2
D
.
(x-1)
2
+10
2
=x
2
7.
对于函数y=-3x+4,下列结论正确的是( )
A
.
它的图象必经过点(-1,1)
B
.
它的图象不经过第三象限
C
.
当x>0时,y>0
D
.
y的值随x值的增大而增大
8.
菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
A
.
对边相等
B
.
对角相等
C
.
对角线互相垂直
D
.
对角线互相平分
9.
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=x+1的图象是( )
A
.
B
.
C
.
D
.
10.
如图,在正方形ABCD中,点P是AB上一动点(不与AB重合),
对角线AC、BD相交于点O,过点P分别作AC、BD的垂线,分别交AC、BD于点E、F,交AD、BC于点M、N.下列结论:①△APE≌△AME;②PM+PN=AC;③PE
2
+PF
2
=PO
2
;④BN=
√
3
PF,其中正确结论的有( )个.
A
.
1
B
.
2
C
.
3
D
.
4
11.
若二次根式
√
3-x
有意义,则x的取值范围是
.
12.
如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,再添加一个条件
(写出一个即可),则四边形ABCD是平行四边形.(图形中不再添加辅助线)
13.
一次函数y=(m+1)x+5中,y值随x的增大而减少,则m的取值范围是
.
14.
现有甲、乙两个合唱队,队员的平均身高都是175
cm
,方差分别为S
2
甲
=0.51,S
2
乙
=0.35,那么两个队中队员的身高较整齐的是
队.(填“甲”、“乙”中的一个)
15.
如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P,若二元一次方程组
的解为x、y,则关于x+y=
.
16.
如图,菱形ABCD的边长为4,∠A=45°,分别以点A和点B为圆心,大于
1
2
AB的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,直线MN交AD于点E,连接CE,则CE的长为
.
17.
如图,在平面直角坐标系中,直线l为正比例函数y=x的图象,点A
1
的坐标为(1,0),过点A
1
作x轴的垂线交直线l于点D
1
,以A
1
D
1
为边作正方形A
1
B
1
C
1
D
1
;过点C
1
作直线l的垂线,垂足为A
2
,交x轴于点B
2
,以A
2
B
2
为边作正方形A
2
B
2
C
2
D
2
;过点C
2
作x轴的垂线,垂足为A
3
,交直线l于点D
3
,以A
3
D
3
为边作正方形A
3
B
3
C
3
D
3
,…,.依此类推,则正方形A
2
B
2
C
2
D
2
的面积为
;正方形A
n
B
n
∁
n
D
n
的面积为
.
18.
计算:
√
3
+(
π
-
√
2
)
0
-
√
12
-(-1)
2020
.
19.
已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,求证:BE=DF.
20.
已知一次函数的图象经过点(2,1)和(0,-2).
(1)求该函数的解析式;
(2)判断点(-4,6)是否在该函数图象上.
21.
在开展“学雷锋社会实践”活动中,某校为了解全校1000名学生参加活动的情况,随机调查了50名学生每人参加活动的次数,并根据数据绘成如图的条形统计图:
(1)这50个样本数据的中位数是
次,众数是
次;
(2)求这50个样本数据的平均数;
(3)根据样本数据,估算该校1000名学生大约有多少人参加了4次实践活动.
22.
如图,在矩形ABCD中,O为对角线AC的中点,过点O作直线分别与矩形的边AD,BC交于M,N两点,连接CM,AN.
(1)求证:四边形ANCM为平行四边形;
(2)若AD=4,AB=2,且MN⊥AC,求DM的长.
23.
某工厂计划生产A、B两种产品共50件,已知A产品成本2000元/件,售价2300元/件;B种产品成本3000元/件,售价3500元/件,设该厂每天生产A种产品x件,两种产品全部售出后共可获利y元.
(1)求出y与x的函数表达式;
(2)如果该厂每天最多投入成本140000元,那么该厂生产的两种产品全部售出后最多能获利多少元?
24.
在
Rt
△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.
(1)求证:△AEF≌△DEB;
(2)证明四边形ADCF是菱形;
(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.
25.
如图,在平面直角坐标系中,函数y=-x+2的图象与x轴,y轴分别交于点A,B,与函数y=
1
3
x+b的图象交于点C(-2,m).
(1)求m和b的值;
(2)函数y=
1
3
x+b的图象与x轴交于点D,点E从点D出发沿DA方向,以每秒2个单位长度匀速运动到点A(到A停止运动).设点E的运动时间为t秒.
①当△ACE的面积为12时,求t的值;
②在点E运动过程中,是否存在t的值,使△ACE为直角三角形?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
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