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【2021年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷】-第6页

试卷格式:2021年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷.PDF
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试卷题目
1.“建党百年,龙江巨变!”品味与时尚并存的哈尔滨也一直行走在打造幸福的路上,在不断的发展中散发着迷人的魅力。结合图示及文字判断下列有关叙述错误的是(  )
  • A. 氮气填充霓虹灯,使冰雪大世界美轮美奂
  • B. 新能源汽车,减少对空气的污染
  • C. 化学建筑材料,改造老旧小区改善环境
  • D. 地铁的正常运行,使人们出行更便利
2.下列原子所属元素位于元素周期表第一周期的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
3.下列实验操作正确的是(  )
  • A. 过滤液体
  • B. 浓硫酸的稀释
  • C. 液体的倾倒
  • D. 液体的量取
4.下列对实验现象的部分描述错误的是(  )
  • A. 灼烧羊毛:闻到一股烧毛发的焦糊味
  • B. 铁丝在氧气中燃烧:产生浓厚白烟
  • C. 向稀盐酸中加入氧化铁:溶液由无色变成黄色
  • D. 用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字:纸上显出黑色字迹
5.下列过程中发生化学变化的是(  )
  • A. 大理石做华表
  • B. 海水晒盐
  • C. 空气中氧气含量的测定
  • D. 黄铜与铜相互刻画
6.下列物质的用途,利用其化学性质的是(  )
  • A. 氧气用于医疗急救
  • B. 铜制作导线
  • C. 干冰用作制冷剂
  • D. 洗涤剂去除油污
7.下列生活中的做法正确的是(  )
  • A. 装食品用的聚乙烯塑料袋,用加热的方法封口
  • B. 霉变的大米加热到280℃以上,再食用
  • C. 炒菜时油锅中的油不慎着火,用水浇灭
  • D. 蚊虫叮咬后,涂抹氢氧化钠溶液来减轻痛痒
8.下列有关叙述和对应的化学方程式均正确的是(  )
  • A. 用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症:MgOH+HCl═MgCl2+H2O
  • B. 正常雨水显酸性:CO2+H2O═H2CO3
  • C. 比较铜和银的金属活动性:Ag+Cu(NO32═Cu+AgNO3
  • D. 乙醇燃烧:C2H5OH+O2═CO2+H2O
9.“关爱生命、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述错误的是(  )
  • A. 健康人体内胃液的pH范围在0.9﹣1.5
  • B. 老年人缺钙会患佝偻病
  • C. 缺乏维生素A会引起夜盲症
  • D. 利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体
10.对下列事实的微观解释错误的是(  )
选项 事实 解释 
氧气和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 
丁香花开,香满冰城 分子在不断的运动 
氧气加压液化可以装入钢瓶中 加压后,分子变小 
蔗糖溶液不导电 溶液中没有自由移动的带电粒子 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
11.下列关于资源、能源的叙述错误的是(  )
  • A. 空气是人类生产活动的重要资源
  • B. 燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要
  • C. 因为海水淡化已经广泛使用,所以不用担心淡水资源短缺
  • D. 废旧电池的回收,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染
12.区分下列各组物质的方法正确的是(  )
选项 需区分的物质 方法 
硝酸铵和硝酸钾 加水搅拌,看是否溶解 
空气和呼出气体 分别滴入等量的澄清石灰水,振荡,观察现象 
硬水和软水 尝味道 
二氧化锰粉末和木炭粉 观察颜色 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
13.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,结合图示判断,下列说法正确的是(  )

  • A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
  • B. 乙中混有少量甲,用冷却热的饱和溶液的方法提纯乙
  • C. t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
  • D. t2℃时,甲、乙溶液中所含溶质的质量一定相等
14.除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是(  )
选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法 
N2 CO 通过灼热的CuO 
NaCl Na2SO4 加入Ba(NO32溶液 
MnO2 KCl 加入足量水溶解,过滤、洗涤、干燥 
AlCl3 MgCl2 加入AgNO3溶液,过滤 

  • A. A
  • B. B
  • C. C
  • D. D
15.实验室为测定铁和铜的固体混合物中铜的质量分数,取11.2g该混合物,向其中加入足量的硫酸铜溶液,充分反应后过滤、洗涤,将不溶性固体在空气中加热,待其完全变为黑色固体(CuO)后,称量黑色固体为15g。则原固体混合物中铜的质量分数为(  )
  • A. 64%
  • B. 40%
  • C. 56%
  • D. 50%
16.2021年5月29日,中国第二艘货运飞船“天舟二号”的长征七号遥三运载火箭“直击长空”!令人骄傲的是“天舟二号”的关键铠甲—高精度铝合金材料为“哈尔滨造”。
(1)哈尔滨造的铝合金材料具有许多优良的性能,如       (填字母)。
A.密度小、强度高
B.硬度小、易加工
(2)铝除了用于制造合金,还可以和四氧化三铁在高温时通过置换反应制取铁,同时生成氧化铝。此反应的化学方程式为       
(3)液氢已应用于航天等领域但储运困难。我国化工研究员、博士生导师唐从辉,在中学时受化学教师所讲述的化学故事的影响,决心从事化学研究。刚过而立之年的他,就带领着自己的团队取得了氢能储运的重大突破。相信氢能源广泛应用后,我们的天空将更蓝、大气将更清新!因为,氢能的优点之一是:燃烧产物为水,      。氢气作为燃料在燃烧过程中,能量由       能转化为内能。

17.黑龙江作为祖国的“大粮仓”,种植的作物主要有水稻、小麦等。稳产、增产是全国人民幸福生活的有力保障。
(1)大米富含的营养素是       ,该营养素在人体内经氧化放出能量,为       和维持恒定体温提供能量。
(2)为了促进小麦生长,增强小麦的抗寒、      能力,在种植小麦的过程中需要施加适量的       (填化肥种类)。
(3)二氧化碳作为气体肥料也能促进作物生长,但过多排放到空气中会引起温室效应增强,进而可能导致土地沙漠化,农业减产等。除二氧化碳外,能产生温室效应的气体还有氟氯代烷、臭氧、甲烷等,其中甲烷的化学式为       

18.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、请根据下列图示回答问题:

(1)在A图中将“反应中”的相关粒子图形补充完整      
(2)A图所示的化学变化的微观实质是:在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氯分子分解成氯原子,每1个氢原子和       
(3)B图中“反应后”的物质属于化合物中的       (填物质分类)。
(4)对比A图和B图可以总结出,化学反应前后分子总数       (填字母)。
A.一定改变
B.可能改变
C.一定不变
19.分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)下列实验或操作中均有气泡出现。请从1﹣4号容器内,气泡中气体的主要成分属于纯净物或混合物的角度,将下列实验A与       (填字母)分为一类,分类依据是:气泡中气体的主要成分均属于       
A.水通电分解    B.检查装置气密性    C.向试管中加入稀硫酸
             
(2)3CO+Fe2O3
高温
3CO2+2Fe,H2+CuO
H2O+Cu,在这两个反应中Fe2O3、CuO都发生了还原反应,据此推测C+H2O
高温
H2+CO反应中       发生了还原反应,此反应中氢元素的化合价由       价变为0价。
20.实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品,请结合如图装置回答问题:

Ⅰ、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳:
(1)发生反应的化学方程式为       
(2)实验室通常选用的收集装置是       (填字母)。
(3)若制取较干燥的二氧化碳,需要在发生装置和收集装置之间连接E装置,气体应从       (填“b”或“c”)导管口进入。
(4)B装置中,当反应开始后,锥形瓶内气体增多,气压增大,大于外界大气压,导致长颈漏斗内液面       (填“高于”或“低于”)锥形瓶内液面。
Ⅱ、用高锰酸钾制取氧气:
(5)仪器a的名称是       
(6)良好的实验习惯及合理的做法,是实验安全、环保和顺利进行的保证。
①A装置开始加热时,应先使试管       受热,然后再对药品所在的部位加热。
②为减少硫在氧气中燃烧的生成物对空气造成的污染,用排水法收集氧气时,应在集气瓶中预留       
21.图甲为某小组设计的物质关系框架图。图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质,其中A能使带火星的木条复燃,B和F的组成元素相同,F有毒性,侯德榜先生为D物质和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献,E为汽车用铅酸蓄电池中含有的酸。(图中用“—”表示两种物质间能发生反应,“→。”或“
”表示两种物质间能单向或双向转化,部分反应物和生成物及反应条件、转化及反应关系已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。

请回答下列问题:
(1)分别写出B、E物质的化学式。B:      ,E:      
(2)E的稀溶液与D溶液反应的实验现象为       
(3)D与熟石灰在溶液中反应可以生成C,其反应类型为       
(4)图乙上方的蓝色火焰是F与A发生反应产生的,此反应的化学方程式为       
22.为测试学生的实验和计算能力,老师准备了一瓶没有贴标签的过氧化氢溶液,同学们取部分溶液进行了如图实验,请结合实验回答下列问题:

(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为       
(2)产生氧气的质量为       g。
(3)根据生成氧气的质量列出求解参加反应的过氧化氢质量(x)的比例式       
(4)计算上述过氧化氢溶液中溶质的质量分数,并填写在答题卡的标签上(标签样式如图)       

(5)若配制上述浓度的过氧化氢溶液300g,需要30%的过氧化氢溶液       g。
23.实验室有一瓶装满生石灰的塑料试剂瓶,已经膨胀破裂。初中化学兴趣小组的同学们对其成分产生浓厚兴趣,进行了如图实验探究:
【实验活动】

(1)【初步结论】实验过程中没有温度变化,则该样品中没有       (填化学式)。
【提出问题】样品中究竟有哪些物质呢?同学们利用该固液混合物继续进行实验。
【进行实验】

(2)【结论与解释】根据上述现象,同学们得出固体样品中有氢氧化钙和碳酸钙。你认为此结论       (填“正确”或“错误”)。其中氢氧化钙产生的原因是       (用化学方程式表示)。
(3)【深入交流】实验过程中细心的同学发现了这样的现象:边滴加稀盐酸边搅拌,溶液仍为红色时,固体表面没有气泡产生,但固体却减少了。针对此现象,同学们讨论后认为原因是:随着反应的进行,固体中的       继续与稀盐酸在溶液中反应,而未与碳酸钙反应。
【分析评价】同学们根据整个过程的实验现象,又绘制了溶液中某离子数目的变化趋势图。请你结合图像分析:

(4)Ⅰ、该离子应该是       (填序号);
①Ca2+ ②OH ③Cl
(5)Ⅱ、在b→c的过程中,该离子数目减少的微观反应实质是:      (用文字说明)。
老师对同学们认真严谨的科学态度给予了充分肯定,并鼓励他们可以尝试用更多的方法进行探究。
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