21．日常生活生产中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：
（1）自来水厂常用二氧化氯（ClO₂）作水处理消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价是       。
（2）在新冠肺炎疫情防控期间，某校为学生配置的营养餐中有下列食品。其中富含蛋白质的是       （填字母序号）。
A.大米饭
B.鸡蛋
C.黄瓜
D.牛肉
（3）碳酸氢钠在医疗上可作为治疗胃酸过多的药剂，其原理是       （用化学方程式表示）。
（4）我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划。由煤制取乙二醇的流程示意图为：

①煤属于       （填“可再生”或“不可再生”）资源；
②合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式       ；
③合成气（CO和H₂）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是       （填字母序号）。
A.甲醇（CH₃OH）
B.乙醇（C₂H₅OH）
C.尿素[CO（NH₂）₂]

22．金属及其制品是现代生活中不可缺少的材料和工具。请用所学化学知识回答下列问题：
（1）我国神舟十一号载人飞船用的是砷化镓太阳能电池。镓在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示：

镓原子核内质子数为       ，镓原子在化学反应中所形成的镓离子的符号为       。
（2）“天问一号”探测器应用了世界上目前最轻的金属结构材料——新型镁锂合金，该合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能。关于该材料，下列说法不正确的是       （填字母序号）。
A.该材料硬度很小
B.该材料对电磁波有屏蔽作用
C.该材料可有效的降低卫星发射时的噪音
（3）某同学在探究金属与盐溶液反应的实验时，向铝粉和锌粉的混合物中加入一定质量的Mg（NO₃）₂和AgNO₃混合溶液，充分反应后，过滤，可得到滤渣和滤液。则反应后滤液的质量比反应前混合溶液的质量       （填“增大”或“减小”）；若滤渣中含有三种金属，则此时滤液中的溶质是       （填化学式）。

23．海洋是一个巨大的资源宝库，可以从海水中制得粗盐，以粗盐水为原料综合利用的部分途径如图所示：

（1）为除去粗盐水中的CaCl₂、MgCl₂和Na₂SO₄杂质，加入下列3种过量试剂的顺序依次可以是       （填字母序号）；
A.Na₂CO₃、NaOH、BaCl₂
B.BaCl₂、Na₂CO₃、NaOH
C.NaOH、BaCl₂、Na₂CO₃
（2）按加入试剂的正确顺序，过滤后的滤液A中溶质有       （填化学式）；
（3）写出生成碳酸氢钠的化学方程式       ；在该流程中，是先向饱和食盐水中通入过量的氨气，然后再通入过量的二氧化碳，先通入过量氨气的目的是       。
（4）若向分离出NaHCO₃晶体后的母液B（含有NH₄Cl）中加入过量Ca（OH）₂，则可获得一种可以循环使用的物质，其化学式是       。

24．制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①      。
（2）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置是       （填字母序号，下同）。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→      →      。
（4）某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为       。
a.能与水反应
b.能与空气中的某些成分发生反应
c.密度与空气接近
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为       。

25．在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

（1）测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将       （填字母序号）。
a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
（2）测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是       （填“放热”或“吸热”）反应。图2中B点表示的含义是       。
（3）借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为       。
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一：只有K₂SO₄
猜想二：有K₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有K₂SO₄和KOH
（4）【进行实验】为了验证猜想，学习小组选用Fe₂O₃粉末、BaCl₂溶液，进行如下探究：

【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
（5）丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是       。
（6）同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe₂O₃粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号       。
A.Mg
B.CuO
C.KCl
D.Na₂CO₃
（7）分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑       。

26．新冠病毒威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛（相对分子质量为100）是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示（注“一”、“═”表示原子之间相互连接）。试计算：

（1）戊二醛中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为       ；
（2）      g戊二醛中含碳元素的质量为30g。