16．化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。
（1）从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。
A．水果 　B．钛合金 　C．湿毛巾 　D．碳酸氢钠 　E．医用酒精 　F．点燃的蜡烛
①健康：食用       以预防坏血病；可用       擦拭物品消毒。
②医疗：可用       治疗胃酸过多；可用       制造人造骨骼。
③安全：取用       捂口逃离火场；取用       探查废弃地窖。
（2）“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”，在不断培育高产杂交水稻的同时，还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。
①“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的       。
②“海水稻”富含硒，硒是人体必需的       （选填“微量”“常量”）元素。

17．根据下列仪器装置，回答问题。

（1）写出仪器名称：①为       ，②为       。
（2）实验室用MnO₂和双氧水制取O₂，反应的化学方程式为       ；装入药品前必须进行的操作是       ；实验室制取H₂可选用装置       （填字母序号）。
（3）实验室用混有MnO₂的KClO₃固体制取O₂，MnO₂在反应中起       作用。
（4）实验室可用       （填物质名称）干燥CO₂。用装置E进行CO₂的部分性质实验：将干燥的紫色石蕊试纸放在       （选填“a”“d”）处，并与b处现象对比，可说明CO₂能与水反应；c处发生反应的化学方程式为       。

18．大美湿地，水城绿都﹣﹣生态新盐城的美好画卷正在黄海之滨徐徐铺陈。
（1）保护沿海湿地，擦亮生态名片。
①湿地旅游要做好垃圾分类，野营产生的厨余垃圾应该投放到印有       （选填“可回收物”“不可回收物”）标识的垃圾箱。
②保护湿地，从我做起。下列建议合理的是       （填字母序号）。
A．禁止围猎捕食野生动物，人与自然和谐共生
B．滩涂湿地大量植树造林，改善海边空气质量
C．就地焚烧枯枝、落叶，防止植物腐败污染水体
D．组织黄海湿地世界自然遗产保护宣传系列活动
E．沿海区域建设核电站，便于向海水中排放核废水
（2）瞄准低碳目标，发展生态能源。
①目前，我市使用的燃料大多数来自化石燃料，如煤、石油、      等。
②风从海上来，电在风中生。我市大力发展风力发电，常选用具有良好       （填写具体性质）的铜质或铝质电线、电缆进行电力传输。
（3）治理串场水系，打造生态盐城。
如图是对城市生活污水集中处理的一种装置。

①厌氧池中厌氧菌降解污水中的有机物，获得生命活动所需能量，并生成水和CO₂等；有机物降解过程中       （选填“吸收”“放出”）能量。
②砂石层所起的作用是       。
③植物浮床系统可吸收污水中的N、P、K等营养元素，既能防止水质富营养化，又能减少植物生长所需肥料的施用。请列举一例复合肥：      （填化学式）。
④到达出水口处流水，      （选填“能”“不能”）达标排放，理由是       （写出一条即可）。

19．化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）完成“探究某种盐的性质”实验，填写下表。

（2）处理“CO₂的实验室制取与检验”实验废液。全班同学完成该实验共产生1000g含HCl废液（固体已除，大理石中杂质未参加反应），不能直接排放。
【实验方案】先测定废液中HCl的质量分数，再用熟石灰处理废液至中性。
【实验操作】
①称量       g NaOH固体，溶解，配制30g 5%的NaOH溶液。
②取100mL小烧杯，倒入20g废液样品，插入pH计测定溶液的pH，向废液样品中逐滴加入5%的NaOH溶液。实验过程中溶液pH变化如图所示。

③投入       g熟石灰处理剩余废液（写出计算过程）。
【实验反思】有同学提出也可以根据盐酸具有挥发性直接加热废液除去杂质HCl，并得到CaCl₂。写出你的观点及理由：      。